一年級(jí)書寫??

蘇倩

一年級(jí)的寫字教學(xué)，我可以說是在一步步探索中，該如何引導(dǎo)孩子們寫好字？目前我是這樣做的。 第一步：課堂上我會(huì)帶著孩子們?nèi)ビ^察字形，讓孩子們知道每個(gè)漢字的筆畫筆順，以及關(guān)鍵筆畫。完成書本上描紅兩個(gè)寫一個(gè)的作業(yè)。 第二步：回家書空我會(huì)寫的生字，并且練說漢字的筆畫筆順，讓這個(gè)漢字記在心里。（我很欣慰的發(fā)現(xiàn)，很多孩子在練說的過程中都會(huì)邊說邊在本子上書寫） 第三步：回歸課堂，書寫漢字。這個(gè)時(shí)候你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你讓孩子們來書空今天要寫的漢字時(shí)，比如：日，他會(huì)流利地告訴你：“一筆豎，二筆橫折，三筆橫，橫在橫中線，不要靠近右邊的豎，四筆橫。日字要寫得窄，上下等距！”也許你會(huì)好奇，為什么他會(huì)脫口而出，因?yàn)榈诙骄氄f筆畫筆順，必須一個(gè)個(gè)說，一個(gè)個(gè)過關(guān)，這樣才能更好地落實(shí)寫！ 為了讓家長(zhǎng)更好的了解孩子們的練說情況，每一個(gè)生字的練說我也會(huì)做示范。 隨便發(fā)一個(gè) 今天是第三次書寫漢字，現(xiàn)在只能站在他們角度來看，書寫美觀干凈的表?yè)P(yáng)一下。 每個(gè)月我們都來欣賞一下孩子們的書寫，我堅(jiān)信：堅(jiān)持這樣做，一定會(huì)有進(jìn)步的！ 讓我們拭目以待吧！