“雙減”政策如何減輕學生的作業(yè)負擔”后屈小學這樣做

魚臺縣第五實驗小學

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     為了進一步貫徹落實上級“雙減”工作要求，濱湖街道后屈小學積極探索，9月26日以作業(yè)研究為突破口，召開全體教師培訓會，通過“三精”管理模式，提升學生學習力，全面促進學校教學質(zhì)量的提升。精化作業(yè)內(nèi)容，讓作業(yè)更加規(guī)范；精細作業(yè)設計，讓作業(yè)更加科學；精心過程評價，讓作業(yè)更有溫度。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓作業(yè)不再成為負擔，充分利用課后服務，破解五項管理的大難題，優(yōu)化教育發(fā)展態(tài)勢，心往一處想，勁往一處謀，為學生健康快樂成長助力!</span></h3>

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