【水曲|陽光教育】閱讀悅心.幸福成長--教師專業(yè)成長途徑讀書活動紀(jì)實（二）

天使

讀書的意義是保持一種思考、反省、批判、上下求索的姿態(tài)和能力。 全員讀書強(qiáng)化全面引領(lǐng)，全面鋪就教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展的“快車道”?？偟诙?，2021-2022學(xué)年度第三期讀書交流活動開始了，如何繼續(xù)立足國家“雙減”和“五項管理”要求，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，班級管理質(zhì)量，作業(yè)輔導(dǎo)質(zhì)量和二課活動質(zhì)量？本期讀書活動聚焦班級智慧管理、生本高效課堂創(chuàng)建進(jìn)行。 一、主題閱讀分享 　　讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！焙脮苁鼓銜秤喂妍惗嘧说暮Ｑ?，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。 1、梁春誠老師分享《做一個不再瞎忙的班主任》； 2、武冬老師分享《讀書是教師最好的修行》； 3、曹艷慧老師分享《低年級語文這樣教》； 4、張雪老師分享《教室里的正面管教》； 二、個人讀書實踐 三、精彩感言推送 　　劉艷紅副校長對本次讀書交流活動進(jìn)行了總結(jié)，并倡導(dǎo)讀書要重在真正閱讀，并把讀書與我們的主題研修，課后服務(wù)緊密結(jié)合起來。抓讀書就是抓質(zhì)量！讓讀書成為師生的生活方式——那將是我們一生最大的收獲。 　　讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。抓讀書就是抓質(zhì)量！讓讀書成為師生的生活方式——那將是我們一生最大的收獲。讓我們與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香。 總策劃：孫洪波劉艷紅編輯：郭敏耿旭編審：張術(shù)娟劉夢紅