夯實(shí)基礎(chǔ)，揚(yáng)帆新征程一一永豐縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)

清淡如水

永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷發(fā)展壯大。新校區(qū)已投入使用，占地面積84畝、現(xiàn)有教職工64人（含外聘教師）、學(xué)生800余人。 為全面提升中職學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立愛心意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加快中職教育發(fā)展，學(xué)校趁著學(xué)生軍訓(xùn)的間隙，再一次對(duì)全體教師進(jìn)行教師培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)。 教師培訓(xùn)課程安排 班主任培訓(xùn)課程安排 本次培訓(xùn)的專家陣容非常強(qiáng)大 　　曾珍院長(zhǎng)主要講了關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展中校企合作、產(chǎn)教融合及創(chuàng)新教育的內(nèi)容。職業(yè)教育要不斷深化改革，就要推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)校企供需精準(zhǔn)對(duì)接、師資共建、人才共育，為國(guó)家的發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 　　戴方菁院長(zhǎng)結(jié)合實(shí)例，從課程教學(xué)設(shè)計(jì)需要把握的原則，課程教學(xué)設(shè)計(jì)的基本步驟，課程的整體設(shè)計(jì)要訣等方面為我們梳理了中職學(xué)校要教什么，為什么要這樣教以及怎樣教的問題。 　　下午的班主任培訓(xùn)中，曾小慧老師從教學(xué)、班主任與學(xué)習(xí)這三方面引領(lǐng)老師，要做一個(gè)有底氣、有視野，有根基的優(yōu)秀教師。她展示了自己的教案、課本、作文批改、作業(yè)批閱記錄，在座的老師們深受感動(dòng)，對(duì)她佩服不已。 范金長(zhǎng)主任用許多大量親身轉(zhuǎn)化學(xué)困生與問題少年的經(jīng)歷，詮釋著“愛”的含義，教我們學(xué)會(huì)與學(xué)生相處的藝術(shù)，掌握表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)，處理班級(jí)偶發(fā)事件的藝術(shù)。他用無(wú)條件地愛每一個(gè)學(xué)生，傳播公平與善良，用童心理解學(xué)生，寬容之心接納學(xué)生，用“疏”而不是“堵”的方式解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。這樣接地氣的講座，讓老師們受益匪淺。 　　培訓(xùn)雖然只有一天，但我們有幸聽到了教育界的專家對(duì)中職教育方面前沿的思考與獨(dú)到的見解，對(duì)生活、工作、事業(yè)及學(xué)生獨(dú)到的感悟。 從這些授課老師的身上，我們收獲了更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)，孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，全心全意、盡心盡責(zé)的精神。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，且行且努力。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，我們能走得更遠(yuǎn)。