灤州市第二實驗小學(xué)“誦經(jīng)典詩詞揚傳統(tǒng)文化做儒雅少年”古詩詞背誦比賽紀(jì)實（第二季）

灤州市第二實驗小學(xué)

看江山多嬌賞四季風(fēng)光品詩意人生 沐浴著溫婉宜人的秋日暖陽，在這楓葉正紅、菊香正濃的暮秋時節(jié)，我們利用10月27日至29日三天時間，舉行了以“誦經(jīng)典詩詞揚傳統(tǒng)文化做儒雅少年”為主題的第二季古詩詞背誦比賽活動。 本次活動仍舊以年級為單位，分六場舉辦。（二年級分兩場舉辦，一至五班為第一場，六至十班為第二場。）六場比賽的主持人均由我們的美女教師馬艷鳳老師擔(dān)任。每場的參賽選手由學(xué)校統(tǒng)一抽取，智囊團(tuán)成員則由本班教師自主挑選。每場比賽均有三個環(huán)節(jié)，即對詩句、組詩句、猜詩句。由教導(dǎo)處組織的評委老師會根據(jù)比賽進(jìn)程及時公布每個環(huán)節(jié)的得分，比賽結(jié)束產(chǎn)生本場比賽的優(yōu)勝班。第一場 二年級 　　二年級1至5班同學(xué)首當(dāng)其沖，參加第一場比賽，小選手們早早精神抖擻、坐姿端正地坐在比賽現(xiàn)場。比賽在馬艷鳳老師親和、幽默的主持風(fēng)格下拉開序幕。 第一個環(huán)節(jié)對詩句。大屏幕出示古詩詞上句或下句，學(xué)生對出相應(yīng)詩句即可得分。各班小選手對答如流，積極性非常高，智囊團(tuán)的同學(xué)更是積極幫助，充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作能力。第二個環(huán)節(jié)組詩句。選手們通過九宮格或者12宮格提示字組出相應(yīng)詩句。在本環(huán)節(jié)中，小選手們眼睛緊盯著這些看上去雜亂無章的文字，飛速地在大腦中組著詩句，或輕松，或艱難，但無論過程怎樣，組出來后小選手們都能吐字清晰，感情充沛地背誦出來，賽場上不時響起陣陣掌聲。第三個環(huán)節(jié)猜詩詞。選手通過圖片猜詩。本環(huán)節(jié)不僅考驗小選手的背誦能力，更考驗學(xué)生的詩詞理解能力，選手們認(rèn)真猜，響亮背的優(yōu)秀表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。 第二場 二年級 第二場6—10班詩詞大賽開始了，孩子們一個個自信滿滿，從容不迫……隨著主持人一聲“開始答題！”第一組二六班的幾位同學(xué)鎮(zhèn)定自若、氣定神閑地回答著每一個題目，其它班級也不示弱，整個環(huán)節(jié)下來，各班分?jǐn)?shù)不相上下。 瞧，組詩句環(huán)節(jié)孩子們多么鎮(zhèn)定，他們知道，這一環(huán)節(jié)難度系數(shù)大，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤，為了每道題那寶貴的10分，他們謹(jǐn)慎地回答著每一個題目。 猜詩詞環(huán)節(jié)難度更大了，他們既要認(rèn)真觀察畫面的每個細(xì)節(jié)，又要快速篩選背過的相應(yīng)古詩詞，背對了同學(xué)們掌聲響起，表示鼓勵，卡殼了同學(xué)們沉默不語，表示安慰。這里讓我們看到更多的是孩子們的支持、理解和包容。 第三場 三年級 　　你看！三年級的小選手們個個精神抖擻，躍躍欲試！他們決心為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定不能辜負(fù)自己精心準(zhǔn)備多日的心血，不能辜負(fù)身后老師和同學(xué)們的殷殷期待！智囊團(tuán)的孩子們更是信心十足，從他們那充滿睿智的眼神中看到了希望，從他們不假思索的答辯中看到了賽前刻苦背誦的小小身影。最后三年級賽場再次以兩個并列第一的成績完美收官。為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的比賽精神點贊！?????? 三年級的詩詞大賽雖已圓滿落下帷幕，但是，帶給孩子們對古詩詞的熱愛將永遠(yuǎn)延續(xù)下去…… 第四場 四年級 　　四年級詩詞大會在如火如荼的氛圍中拉開帷幕。參賽選手精神抖擻，力爭做到精準(zhǔn)答題；智囊團(tuán)嚴(yán)陣以待，力爭為本班助力加油。比賽現(xiàn)場，選手們各個自信滿滿，為贏得比賽奮斗著…… 看，常心語同學(xué)專注地看著圖畫，眉頭緊鎖，她的頭腦里一定在快速旋轉(zhuǎn)著、篩選著，這幅畫描繪的是哪一首詩，此時賽場上的空氣仿佛凝固了，場上、場下異常緊張，這時，主持人開始倒計時，剛喊到3，她就朗聲背誦起來，關(guān)鍵時刻為班爭了光，賽場上爆發(fā)出熱烈的掌聲！再看智囊團(tuán)闞向宇同學(xué)，面對本班同學(xué)失利，快速舉手，關(guān)鍵時刻力挽狂瀾，既為班集體爭得了榮譽(yù)，又展現(xiàn)了個人魅力…… 學(xué)校開展古詩詞背誦活動，意義深遠(yuǎn)，會成為孩子們一生美好的回憶。 第五場 五年級 　　五年級比賽的每個環(huán)節(jié)都扣人心弦。第一環(huán)節(jié)的這些題目對于備戰(zhàn)已久的選手們來說簡直是小菜一碟。孩子們不僅對答如流，而且背誦起來抑揚頓挫、津津有味，盡顯準(zhǔn)備的充分。選手們都為本組贏得了寶貴的分?jǐn)?shù)，但是大家并沒有因此驕傲，而是蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備迎接下面的挑戰(zhàn)。 第二環(huán)節(jié)相對第一環(huán)節(jié)增加了難度，同學(xué)們個個睜大眼睛盯著屏幕，大腦飛速運轉(zhuǎn)，都想贏得比賽。但老師設(shè)置的題目也很有迷惑性啊，稍有不慎，就會中了埋伏，丟失分?jǐn)?shù)。智囊團(tuán)成員在這一環(huán)節(jié)發(fā)揮了重要作用，把本班損失降低到了最小，也展現(xiàn)了他們深厚的詩詞功底，不愧為智囊團(tuán)啊，為他們點贊！?????? 期待已久的第三環(huán)節(jié)開始了。哇塞，這些詩配畫都是孩子們的佳作，不僅意境優(yōu)美，而且主題鮮明。最后這個環(huán)節(jié)太有挑戰(zhàn)性了，也更加激發(fā)了同學(xué)們的斗志，大家都在遵守規(guī)則的前提下，盡情展示著自己的才華，雖然老師們都會孩子們捏了一把汗，但是他們個個鎮(zhèn)定自若，信心滿滿地進(jìn)行應(yīng)對。最后，五四班以絕對優(yōu)勢贏得了比賽。 第六場 六年級 　　為了激發(fā)全體學(xué)生參與古詩詞比賽的熱情，六年級三位語文老師利用一切時間、采取多種形式幫助學(xué)生掌握104首古詩詞。 在各班充分準(zhǔn)備的前提下，六年級比賽開始了。同學(xué)們各盡所能，各展所長，精彩演繹了許多膾炙人口的千古名篇。讓我們既聽到了他們聲情并茂、慷慨激昂的背誦，又看到了各班團(tuán)隊默契的配合。尤其是第三個環(huán)節(jié)，選手們更加謹(jǐn)慎，他們認(rèn)真觀察著每幅圖畫，快速篩選著每首古詩，因為，前兩個環(huán)節(jié)三個班一直并駕齊驅(qū)，這是決定勝利的關(guān)鍵時刻。看到本班選手一時想不起來，智囊團(tuán)的同學(xué)表情就會變得嚴(yán)肅起來，恨不得自己上去幫他背出來，經(jīng)過激烈地角逐，六三班更勝一籌，再次獲得年級第一名。 　　經(jīng)過三天的激烈角逐，第二季古詩詞背誦比賽圓滿落下帷幕，最后獲得優(yōu)勝班的是：二3班，二8班，二10班，三3班，三5班，四3班，五4班，六3班。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，??????祝賀他們?nèi)〉煤贸煽儯??????同時，我們也把掌聲送給為本次大賽提供詩配畫表現(xiàn)突出的班級，他們是：二八班、二十班、三一班、四五班以及六年級三個班。希望其它班級不要氣餒，爭取在今后的比賽中取得好成績，為班爭光！ 　　本季古詩詞大賽雖已結(jié)束，但中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾，那朗朗上口的語言，亙古流傳的道理，我們將繼續(xù)傳誦下去，讓“古詩詞”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田，使他們都成為“腹有詩書氣自華”的少年君子！