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【大荔特校?送教】沐雨櫛風 攜愛前行--大荔縣特殊教育學校送教上門工作紀實(二)

大荔縣特殊教育學校

<p class="ql-block">  以心相迎,與愛相約,梧桐葉上瀟瀟雨,送教老師深深情。2021年9月,第二送教小組的老師們,頂著綿綿的秋雨、帶著恒久不變的愛、提著大荔縣教育局配發(fā)的蛋奶,開啟了本學期的送教之旅。一個假期未見,老師們已經(jīng)十分想念孩子們了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 新的學期,今天的故事從新生開始?? </p><p class="ql-block"> 遇見,是故事的開始;送教,是簡單的告白,當秋雨光臨原野,大荔縣特殊教育學校第二送教小組的老師們和賈同學相遇,相知,攜手開啟了這趟美好的送教旅程。伴隨著滴答的秋雨,白老師一路想象著賈同學的樣子,不知不覺來到了平民里仁村賈同學家,第一眼就讓她震驚得往后退了一下,孩子坐在椅子上無異于常人,特別是看到孩子面前桌子上擺的書寫生字本上工工整整的字,白老師有點懷疑地詢問家長后才知道孩子腿部容易骨折,不能走路。了解孩子情況后,白老師向孩子宣布新學期的到來,結(jié)合實際給孩子講送教時的學習過程,讓孩子明白上課規(guī)范,引導孩子觀察課本圖片了解學校內(nèi)學生一天的學習生活。當和孩子交流得知他已經(jīng)學到普校學生三年級的進度,白老師毫不猶豫地決定按孩子的進度來上課,這么用功的孩子學習不容耽誤,她從手機上找到三年級的電子課本,和孩子一起聽課文朗讀音頻,互相分享喜歡的句子,指導孩子認識生字詞語,教孩子朗讀重音、停頓和感情把握,給孩子師范用優(yōu)美的詞語說句子,一遍又一遍,看著孩子讀得那么流利,老師的欣慰溢于言表,她鼓勵孩子:每天堅持練字、以后我們也可以當個書法家,嘗試著寫幾個簡單的句子,積累下來就是一部作品。孩子認真地聽著,模仿白老師教的寫字方法一筆一劃用心書寫,幾天后收到孩子練習的白老師忍不住的喜悅,她真心為孩子高興。她用溫暖的手,安撫著孩子不安的心。從開始的陌生,到慢慢靠近;從被動接受,到主動配合;從握筆困難,到熟練書寫;孩子一點一滴的進步都是對老師最大的鼓勵,第二送教小組的老師們定當堅守教育的初心,以德立身,以德施教,發(fā)掘孩子們的潛能,幫助每一位特殊孩子實現(xiàn)自我價值!</p> <p class="ql-block">  霍雨佳小朋友也是今年的一位新生,第一次見到她的時候,她躺在沙發(fā)上,手和腳不受控制的動,在白老師和張老師評估之后發(fā)現(xiàn)孩子能夠聽懂別人說話的意思,但可惜的是孩子自己是不會講話的。在上第一節(jié)課《手指謠》時,老師們就驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子不僅能聽懂老師的意思,還能夠在上課時積極配合老師,也會努力地完成老師要求做的動作,盡管一切都不那么完美,但是對于孩子來說這是一個新的開始,希望在以后的送教及康復中,孩子能夠在老師的幫助和自己的努力下,取得點滴進步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 新的學期,新的希望,新的征程?? </p><p class="ql-block"> 秋天的正午,天色清藍,白云悠淡,蟬聲已遠,而暑熱遲遲未消,熱起來也讓人難以抵擋。來到趙渡鎮(zhèn)魯安村楊同學家,孩子剛午休起來,見了老師不再像上學期那樣躲躲閃閃,臉上也有了開心的笑容,白老師表揚孩子的明顯進步,給孩子上了一節(jié)生活數(shù)學課《認識新朋友》,老師先做自我介紹,和孩子交流,再通過課本上的圖片讓孩子了解這學期的新朋友,給孩子示范自我介紹的方式,請孩子學著老師介紹自己,介紹家人,孩子雖然不能開口表達,但能配合老師指認,真的是進步不小,為孩子加油。</p> <p class="ql-block">  黨美茹家住在范家鎮(zhèn)營田村,但她常常和媽媽去遠在高明的外公家給外公幫忙做農(nóng)活,今天她又在外公家了,這個孩子正處于青春期比較叛逆,每次見到她時,她總會表現(xiàn)出不耐煩,不愿配合等情況,這時老師們總是會先給孩子講一些道理,引導她養(yǎng)成比較良好的習慣和正確的學習態(tài)度,并告訴她要在家中做一些力所能及的事情。今天張老師給孩子上的課是生活語文《人》,通過這節(jié)課老師要讓孩子嘗試認讀生字“人”并能在動物、植物、食物、自己照片4幅圖中找出“人”;還要能在人像圖中完成圖文配對。在張老師耐心的引導后,她在這節(jié)課上聽得十分認真,并在老師提出問題時,她積極回應了老師。瞧,她多認真啊!</p> <p class="ql-block">  這個月下雨的日子比較多,老師們冒著雨來到孩子家時,家長總會擔心的說:"雨下的這么大,你們都來了,太辛苦了!"白老師笑著回復:"這是我們應該的做的。"日復一日,能看得出來,家長們漸漸被老師打動……9月18號送到最后一家的時候,天都快黑了,等到給孩子上完課出門時,送教袋子忘在孩子家中,老師們沒走出村子,王浩爸爸便給打來電話,說要把袋子送過來,已經(jīng)開著車在路上了,感動在我們身邊。送教過程中老師們不僅與孩子們建立起了濃濃的師生情誼,家長們也看在眼里,記在心里。</p> <p class="ql-block"> 秋雨綿綿,天氣漸冷,但人間處處有溫情。希望孩子們在自己的努力中,家長的支持中,老師的幫助中,在自己已有的基礎上取得更大的進步!</p> <p class="ql-block">審核:劉芬寧</p><p class="ql-block">編輯:張 瑞</p><p class="ql-block">攝影:白曉莉</p>

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