教育教學質量是學校的生命線,也是學校的中心工作。而聽評課是教師互相學習、切磋教法的重要措施,也是一種最直接、最具體、最有效的研究提高課堂效率的方法和手段。教師參加校內外聽課能直接學習他人教學經(jīng)驗,博采眾家之長,提高自身的業(yè)務能力。雙周三聽評課是我校為了強化校本教研、夯實教研活動的一項有力舉措,這項活動從2018年開始,現(xiàn)已成為學校教研活動的一種常態(tài)工作。 9月22日下午第七、八節(jié)課,全校三個年級部聽評課如約而至,學??蒲惺抑苊馨才?,年級部科研工作室認真落實。每位授課老師都能認真?zhèn)湔n,精心設計課堂,新穎獨特的教學方法充分展示了自己的風采,讓課堂精彩紛呈;聽課老師專注聆聽,認真思考、記錄。 <p class="ql-block"> 學校領導和教師一起聽課、評課、議課。授課教師暢所欲言,談及自己的教學理念,聽課領導和老師們各抒己見,并肯定了各位老師在教學中的閃光點,同時也指出不足之處,希望各教師依托互聽互評活動平臺,取長補短,再接再厲,以便更好地構建高效課堂,提高教育教學質量。</p> <p class="ql-block"> “千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,相信我校的教師們將不斷加強專業(yè)素養(yǎng),堅持不懈地進行課堂教學研究,努力提高整體課堂教學水平,實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的邁進!</p><p class="ql-block"> 編輯:周牛娃 審核:康鵬</p>
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