小一班環(huán)創(chuàng)分享

啊喵

文明禮儀伴我行 家園聯(lián)系欄 　　大家都知道早期教育一個重要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，可見，環(huán)境這教育因素的重要性，因此，幼兒園高度重視良好閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ，讓閱讀環(huán)境作為隱形課程的發(fā)揮其應(yīng)有的教育價值。我們?yōu)楹⒆犹峁┮粋€光線充足，空間適量，創(chuàng)設(shè)一個和諧的閱讀區(qū)域，讓孩子在寬松而溫馨的環(huán)境中閱讀，讓孩子感到閱讀是件很舒服和愜意的事情，很自然的萌發(fā)和保持對閱讀的興趣。 根據(jù)小班年齡特點，結(jié)合主題教育內(nèi)容，提供適宜豐富的圖書繪本。 閱讀規(guī)則：為了保持良好的閱讀習(xí)慣，必須讓孩子了解閱讀時應(yīng)遵守的規(guī)則，我們根據(jù)班級環(huán)創(chuàng)的風(fēng)格和幼兒年齡的特點，創(chuàng)設(shè)了班級閱讀規(guī)則。 推薦圖書：根據(jù)小班年齡特點和認(rèn)知水平，結(jié)合主題教育內(nèi)容，推薦適宜的閱讀繪本。 圖書分享：給幼兒每人一本小冊，幼兒可以在小冊上簡單記錄繪畫自己閱讀的后感想，并跟老師與同伴分享。 　　《嗨，你好》這一主題重點讓孩子獲得一種獨特的經(jīng)驗，讓他們用自己特有的方式探索一個新環(huán)境，用快樂的情緒與周圍的人、事、物親密接觸。協(xié)助孩子們從一個單一的家庭生活平穩(wěn)過渡到集體生活，使他們盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)集體生活，進(jìn)而喜歡上幼兒園。集體活動《幼兒園的一天》進(jìn)行之后，將“班級一日活動作息”小火車張貼在墻上。 粘貼幼兒相片的作品袋子，方便小班孩子投放自己的繪畫作品。 自主游戲材料