2021年9月19日,中秋小長(zhǎng)假第一天,人文武漢團(tuán)隊(duì)一行20人走進(jìn)新洲,在省級(jí)非遺《孔子問津傳說》代表性傳承人、新洲區(qū)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員李森林老師的帶領(lǐng)下,尋訪了問津書院、徐王灣王氏宗祠(劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山司令部駐地)、舉水河宋渡島、石骨山人民公社舊址、蘇東坡與張憨子釣魚臺(tái)遺跡、徐源泉公館、正源中學(xué)舊址,同時(shí)參觀了新洲區(qū)三店街萬畝瓜簍園特色農(nóng)業(yè)種植等,收獲多多、幸福滿滿。<div><br></div><div>因本次尋訪路線的部分道路窄小,放棄了以往租用大巴車的慣例,而是采取私家車代替的方案。在韓少斌老師提前策劃、做好攻略的精心準(zhǔn)備下,上午9點(diǎn),6臺(tái)私家車在指定地點(diǎn)集結(jié),向第一站問津書院進(jìn)發(fā)。20分鐘后到了目的地,首先,李森林老師簡(jiǎn)單介紹了問津書院的歷史過往、以及今天整個(gè)尋訪活動(dòng)行程安排。<br></div> 在李老師的建議下,大家首先來到馬路對(duì)面“孔子坐石”,坐一坐孔子曾經(jīng)坐過的石頭,摸一摸下方的石刻,拍一張照片,留一段記憶。 過馬路回到問津書院,李森林老師帶領(lǐng)大家一邊參觀、一邊講解。首先從“問津書院”四字說起,題寫者為民國(guó)孫中山總統(tǒng)秘書張翼軫,當(dāng)初的牌匾如今僅剩殘留構(gòu)件。接著介紹問津書院的歷史沿革,民間俗稱“孔廟”,因《論語》中孔子周游列國(guó)至楚國(guó)孔子使“子路問津”于長(zhǎng)沮、桀溺典故而得名。書院始建于西漢年間,距今已有二千多年的歷史。問津書院是孕育元、明、清三朝鄂東文人的搖籃,被稱為中國(guó)最古老“大學(xué)”。在歷史上曾與岳麓書院、東林書院、白鹿洞書院等齊名。<div>眾人進(jìn)入問津書院,李老師從書院的中西合璧的建筑形式,到捐修的名人賢流的紛繁家世;從書院的失去繁華到如今的維修保護(hù)等等,洋洋灑灑、信手拈來,給我們上了一堂生動(dòng)的、難得的問津書院普及課。<br><div><br></div></div> 時(shí)間有限,寄希望下次再來問津書院,慢慢感受書院的人文氣息。集體上車出發(fā)下一站:三店街徐王灣王氏宗祠,順路參觀了三店街萬畝瓜簍園特色農(nóng)業(yè)種植,品嘗了美味瓜子。 之后來到王氏宗祠,房屋還是原來的模樣,舊的木柱,舊的磚瓦,舊的門窗,只是多了幾個(gè)新的展板,告訴世人這里曾經(jīng)作為劉鄧大軍司令部所發(fā)生的故事。 一路跟隨活動(dòng)采訪的新洲電視臺(tái)記者,對(duì)侯紅志、萬學(xué)工、袁厚翔幾個(gè)老師分別作了采訪,將在新洲電視臺(tái)播出報(bào)道。 昌慶旭老師說,我站著的地方是以前鄧小平站過的地方,哈哈,來一張。 <br>出門發(fā)現(xiàn)大門上裝有這個(gè)二維碼,武漢青年大學(xué)生在關(guān)注本地紅色旅游、宣傳紅色足跡、宣講紅色故事方面,的確有創(chuàng)意、有點(diǎn)子,也給我們?nèi)宋奈錆h團(tuán)隊(duì)講好武漢故事提供了借鑒。 全體來一張合影,上午的行程結(jié)束。 吃過中餐,一行人又上路了,向石骨山人民公社舊址進(jìn)發(fā)。途經(jīng)舉水河宋渡島,歷史上這里曾是一個(gè)大沙洲,全稱為“舉洲”,古有“兩河夾一洲”之說。眾人下車稍事休息,看看舉水風(fēng)光,感懷一下舉洲變新洲的滄海桑田。 市級(jí)文保單位“石骨山人民公社舊址”所在地,始建于上世紀(jì)70年代“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”時(shí)期?,F(xiàn)場(chǎng)看到,5排石屋建筑群依次隔開,每排石屋臨街上都寫有一個(gè)大大的字,分別是:農(nóng)、業(yè)、學(xué)、大、寨,盡管斑駁,依然清晰可見。李森林老師說當(dāng)時(shí)有幾句順口溜來形容這5排石屋:“遠(yuǎn)看似樓房,近看是平房,三十年不土,四十年不洋”。五十年過去,土也好、洋也罷,已經(jīng)成為時(shí)代的記憶,保留就是最好。男人跨天也好,女人擺posiye 也罷,看看時(shí)代的產(chǎn)物,開心就是最好。 昌慶旭老師的順口溜,絕了!<div>遠(yuǎn)觀六枝花,<br>近看是大媽。<br>中秋小長(zhǎng)假,<br>結(jié)伴新洲耍。<br>先訪問津處,<br>后瞻至圣殿。<br>萬畝瓜蔞園,<br>豐收已可見。<br>棚內(nèi)留倩影,<br>碩果萬萬千。<br>坨坑徐王灣,<br>余脈大別山。<br>劉鄧大軍臨,<br>殲敵兩個(gè)旅。<br>石骨左田崗,<br>公社遺址罕。<br>遠(yuǎn)看似樓房,<br>近看是平房。<br>三十年不土,<br>四十年不洋。<br>走進(jìn)新二中,<br>為看徐公館。<br>觀中西合壁,<br>賞畫棟雕梁。<br>先賢辦教育,<br>古今重文章。<br>新洲一日行,<br>叨擾李森林。<br>臨別緊握手,<br>友誼顯中秋。<br></div> 離開石骨山村,一行人向倉埠進(jìn)發(fā),途經(jīng)倒水河蘇東坡與張憨子釣魚臺(tái)遺跡,看了舉水再看看倒水,兩河就齊了。對(duì)于張憨子這個(gè)奇人知道的人恐怕不多,至于他和蘇東坡有怎樣的淵源,期待更多的挖掘發(fā)現(xiàn),這個(gè)釣魚臺(tái)遺跡值得保護(hù)利用。 接著,一行人順路又來到方楊公社喘氣坡電灌站,那幾句明顯時(shí)代印記的標(biāo)語著實(shí)讓人感慨。 最后,來到了終點(diǎn)站新洲二中,也是壓軸大戲,尋訪參觀徐源泉公館和正源中學(xué)舊址。<br>李森林老師事先拿到了徐源泉公館的大門鑰匙,讓我們可以一見芳容,漂亮的民國(guó)建筑、漂亮的庭院美景,大飽眼福。談起徐源泉公館內(nèi)的文史展覽,很多藏品和文獻(xiàn)資料都是他提供的,李老師如數(shù)家珍,也讓我們一行人對(duì)徐源泉和正源中學(xué)的歷史有了進(jìn)一步的了解。 從徐源泉公館出來,來到同是校園內(nèi)的正源中學(xué)舊址,教室還在、圖書館還在、操場(chǎng)還在,可物是人非,不禁想到剛剛看到的正源中學(xué)操場(chǎng)的一張大合影,我們一行人便想到在同一位置也來張合影,不要約束,只要放松。 烏云飄來,要下大雨了,一行人便準(zhǔn)備打道回府。有著悠久歷史文化的新洲,人文景觀遺跡眾多,一天的時(shí)間肯定尋訪不完,有時(shí)間有機(jī)會(huì)人文武漢團(tuán)隊(duì)一定會(huì)再來。<div>6點(diǎn)鐘出發(fā),王敏武老師微信對(duì)我說,有晚上7點(diǎn)半中南劇場(chǎng)的話劇票,7點(diǎn)半差幾分正好趕到中南劇場(chǎng)。</div> 話劇《逆行 武漢2020》真好看,感動(dòng)的流淚了!比某些抗疫題材的電影、電視劇還好看些,顛覆了我以前對(duì)話劇的認(rèn)知。 晚上我發(fā)了一條QQ動(dòng)態(tài):白天新洲尋訪快樂地笑,晚上中南劇場(chǎng)感動(dòng)地哭,充實(shí)而難忘的一天。真的就是這樣,于是寫下這些文字,保存這些照片。
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