“雙減”“五項(xiàng)管理”我們在行動(dòng)——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)2021年秋季期第二期全體班主任培訓(xùn)會(huì)

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為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教學(xué)和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的。9月22日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體班主任，召開了本學(xué)期的第二次班主任會(huì)議。 會(huì)議主要從四個(gè)方面進(jìn)行：一、推行文明班級(jí)量化管理，讓校園文明之花綻放。二、宣傳學(xué)習(xí)“雙減”“五項(xiàng)管理”文件精神。三、落實(shí)雙減政策，呵護(hù)美好童年——2021年秋季期家長會(huì)專題。四、陳冬寒校長總結(jié)講話 文明班級(jí) 校園之花 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員曹菊梅在少先隊(duì)工作方面提出了新的要求和建議。她指出班主任老師一定做好“紅領(lǐng)巾銀行”方案的宣傳和實(shí)施工作，細(xì)致的介紹了新學(xué)期對(duì)少先隊(duì)員的新標(biāo)準(zhǔn)，要求一定要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 評(píng)比主要分七個(gè)內(nèi)容：早讀、集會(huì)、大課間、午讀、眼保健操、清潔衛(wèi)生、路隊(duì)紀(jì)律。 學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功，需要大家對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。希望通過文明班級(jí)的培育和評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性鮮明、陽光大氣、機(jī)敏好學(xué)、健康快樂的文武少年，營造一個(gè)美麗、和諧的文明校園。 雙減與五項(xiàng)管理 為進(jìn)一步落實(shí)“五育”并舉全面育人要求，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部出臺(tái)了“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件，對(duì)全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出了新的具體的要求。 馬瑞歡主任，為班主任們詳細(xì)解讀五項(xiàng)管理與雙減政策。 “雙減”政策不僅是減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的有效途徑，使孩子有了更多時(shí)間擁抱自然，提升藝術(shù)修養(yǎng)，塑造健全的人格，更是減輕家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)的有效途徑。 家校共育美好未來 做好“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”工作，是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任，也是解決廣大家長急難愁盼的有力舉措，更是需要家校通力合作才能落地見效的民心工程。為此，我校將召開家長會(huì)，為家長詳細(xì)解讀“雙減”“五項(xiàng)管理”。 政策密集出臺(tái)并迅速落實(shí)，讓大家看到了國家貫徹“雙減”政策的決心。與此同時(shí)，家長們有了新的“焦慮”，例如“雙減”后學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展?家長如何配合?學(xué)校如何落實(shí)“雙減”政策?課后服務(wù)內(nèi)容和師資配備等一系列問題。 為了解除家長疑慮，家長會(huì)便以“雙減政策”“五項(xiàng)管理”解讀為主題。以班為單位組織召開，班主任、任課教師、學(xué)生家長、共同參與。 陳冬寒校長講話 會(huì)議最后，陳冬寒校長進(jìn)行了總結(jié)講話，她指出，文明不僅僅是方案評(píng)比細(xì)則里的項(xiàng)目，文明是一個(gè)大概念，大范圍，班主任要掌握班級(jí)管理藝術(shù)，努力做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)中有方，嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有愛，樹立寬嚴(yán)相濟(jì)的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，讓愛的陽光照耀在孩子們的心中，讓孩子們從他律變成自律。同時(shí)，陳冬寒校長對(duì)全體教師提出三點(diǎn)要求：1.完全接納“雙減”“課后服務(wù)”。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，開好家長會(huì)。3.認(rèn)真明確學(xué)校的工作方向。 “雙減”“五項(xiàng)管理”雖是小切口，卻是大改革。它關(guān)系著素質(zhì)教育的全面實(shí)施，體現(xiàn)著正確的育人方向，它是一項(xiàng)在家校協(xié)同共進(jìn)中，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長期待的長期性系統(tǒng)工程。陳冬寒校長相信，有我們老師的持之以恒，有家長們的傾情支持、全面助力，“五項(xiàng)管理”定會(huì)落地見效。讓我們攜起手來，共同為孩子們的健康成長努力，共同為學(xué)子們的全面發(fā)展奠基！ <ul class="ql-block"><li>撰寫：張莘妤</li><li>審稿：梁莉彥</li><li>圖片：張莘妤</li><li>校對(duì)：黃小玲</li><li>排版：陳達(dá)生</li></ul>