中一班——濃濃中秋情，快樂中秋節(jié)

陶啊陶

中秋節(jié)??是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓??象征著家人的團聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習俗。由于中班幼兒生活經(jīng)驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，我們開展了中秋節(jié)系列活動。讓我們一起來看看孩子們的精彩生活吧！?? 活動一：《了解中秋節(jié)的來歷》通過《嫦娥奔月》的故事引入主題，讓幼兒了解中秋節(jié)是農(nóng)歷的八月十五，知道中秋的來歷以及中秋節(jié)的習俗。 活動二：《月亮暢想》通過繪畫活動，展開幼兒的想象力，思考并自己創(chuàng)作月亮上的精彩生活，鍛煉幼兒的想象力、創(chuàng)作能力。 活動三：《設(shè)計月餅》通過手工活動讓幼兒了解做月餅的過程，練習“團、壓、捏、印”的動作，鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力。 活動四：《爺爺為我打月餅》通過歌唱活動理解歌曲的內(nèi)容，加深幼兒對我國民族節(jié)日的理解，懷念紅軍爺爺，了解革命老人，尊敬革命老人培養(yǎng)幼兒的愛國情感。 活動五：《做月餅》通過實踐活動鍛煉幼兒的動手操作能力，學習“團”、“壓”的方式做月餅，讓幼兒在動手操作的同時感受中秋節(jié)的氣氛。 安老師親手為小朋友們準備了中秋節(jié)的禮物?? 安老師的禮物原來是月餅??，真的太美味啦！謝謝安老師?? 我們的做月餅活動開始啦！活動前老師給小朋友們帶好一次性帽子??和手套??，做月餅也要注意衛(wèi)生哦?? 準備工作做好啦，要做月餅了好開心呀，嘻嘻嘻?? 紅色的面團是安老師專門帶來的紅曲粉，可以讓我們的月餅變色哦?? ????：老師我們做的月餅是什么餡兒的呀？????：老師有巧克力餡兒的嗎？ ????：終于開始做月餅了??，先把餡兒團成小圓球????：團完月餅餡兒要開始團面團啦！????：老師你看我厲不厲害！????：老師我要做六個月餅！帶回去和我的家人一起分享！ ???????：我們的月餅做好啦！今天小朋友們辛苦啦?????????：我們一起去給園長媽媽和其他班的小朋友們分享我們的月餅好不好！ ????：老師，這是我們班做的月餅請您品嘗，祝您中秋節(jié)快樂??????：小班的弟弟妹妹們，祝大家中秋節(jié)快樂，請你們品嘗我們的月餅?? 在這次充滿歡樂喜悅的活動中，孩子們知道了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)??，在做月餅分享月餅的同時，既鍛煉了動手操作能力，又給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒語言表達能力及交往能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。