溫水鎮(zhèn)中心幼兒園教師禮儀及與家長溝通培訓(xùn)

溫水鎮(zhèn)中心幼兒園胡明陽

為提高我園教師素養(yǎng)，培養(yǎng)教師與家長在各種情形下的溝通能力。溫水鎮(zhèn)中心幼兒園于2021年9月19日上午九點在小一班召開全體教師禮儀及與家長溝通培訓(xùn)。 　　活動開始，王琳園長就本次培訓(xùn)活動進(jìn)行了講話。 王琳園長向各位老師介紹了對于一名幼兒園老師來說禮儀有多么重要，既可以為幼兒做一個很好的示范作用，也可以提高自身的素養(yǎng)，讓家長對老師留有更好的印象。 本次培訓(xùn)禮儀分為兩部分 ??第一部分?? 　　李作芳老師進(jìn)行培訓(xùn)，李老師分別從入園禮儀、用餐禮儀、教學(xué)活動禮儀、戶外活動禮儀、離園禮儀以及其他事務(wù)禮儀 一、入園禮儀李老師首先提出了兩個問題：1.為什么老師一定要問好？2.我們該如何問好？ 　　接著李老師從微笑、體態(tài)、動作等方面講解了如何在入園時接待幼兒與家長。 二、進(jìn)餐禮儀李老師首先講了餐前準(zhǔn)備：1.將頭發(fā)收好2.小朋友洗手3.良性手勢語4.發(fā)餐與取餐 　　接著李老師講解了在進(jìn)餐中教師的行為：1.注意觀察，切勿閑聊2.心態(tài)3語言 　　最后李老師講解了餐后教師的榜樣作用，老師應(yīng)行為得體，為幼兒樹立好的典范。 三、教學(xué)活動禮儀李老師分別從四個點進(jìn)行介紹：1.教師的坐姿2.教師的站姿3.教師的手勢語4.教師的用語 　　為了各位老師更好的理解，李老師請各位老師起立進(jìn)行嘗試練習(xí)。 四、戶外活動禮儀李老師提出了三個問題并做出了解答：1.教師看哪里？2.教師做什么？2.教師穿什么？ 五、其它事務(wù)應(yīng)注意禮儀李老師就這個主題從四個方面進(jìn)行了講解：1.接待訪客該怎么辦？2.怎么介紹人？3.怎么握手？4.名片禮儀5.電話禮儀 　　以上就是李作芳老師分享的教師禮儀的相關(guān)知識。 第二個部分是溫水鎮(zhèn)第二中心幼兒園的彭京偉老師分享“如何巧妙地與家長溝通”這個主題。 ??第二部分?? 　　彭京偉老師從五個方面向各位老師介紹了與家長交流溝通的技巧。 一、開學(xué)前的家長通知 在新生開學(xué)時，應(yīng)注意兩點來拉進(jìn)與新生家長的距離。1.提前五天聯(lián)系家長，了解具體情況2.開學(xué)前進(jìn)行溫馨提示，體現(xiàn)對孩子的關(guān)心 二、晨檢工作 晨檢是一日活動的開始，只有做好晨檢，才能保證一日活動能否順利開展。在晨檢時應(yīng)注意以下幾點：1.要保證安全，檢查有無危險物品2.避免誤會，檢查好孩子身上有無傷痕3.注意疫情反復(fù)，做好預(yù)防措施4.微笑面對 三、一日活動工作 在平常的活動中，老師也要注意以下幾點：1.學(xué)會換位思考，感同身受2.經(jīng)常發(fā)溫馨提示3.各種節(jié)日錄祝福視頻4.發(fā)到群里的東西不漏一個孩子5.喂飯等關(guān)心孩子的照片可發(fā)朋友圈，讓家長了解我們對孩子的關(guān)愛 四、多與家長溝通 在與家長相處時，我們應(yīng)該根據(jù)家長的性格進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ā?lt;/p> 對于細(xì)心的家長，如果發(fā)生了什么事先告訴家長。 發(fā)現(xiàn)了孩子身體有什么不適，一定私聊孩子問題，與家長勤溝通 五、調(diào)整心態(tài)，共同進(jìn)步1.老師的態(tài)度決定一切2.注意溝通的語氣表情等3.學(xué)以致用4.和孩子一起說到做到5.注意說話的態(tài)度6.質(zhì)量造就品質(zhì) 　　最后，王琳園長就兩位老師的分享進(jìn)行了總結(jié)。 在我們幼兒教師的工作中，不管是禮儀還是溝通技巧都非常的重要。通過本次培訓(xùn)，我們應(yīng)該將所學(xué)的知識運用到平時工作中，提高自身的素質(zhì)，拉進(jìn)與家長的距離，做好家園共育。