團圓佳節(jié)歡樂頌，喜迎中秋樂翻天

研教足跡

月兒圓，餅兒甜，巧手精制心兒飴。詩兒美，歌兒歡，繪聲朗誦口齒靈。硬筆剛，毛筆柔，一手好字送祝福。 　　在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)來臨之際，為深入落實學(xué)?！笆畟€一發(fā)展目標”戰(zhàn)略，進一步增強學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，我校專門舉辦中秋“月”文化系列活動。此次活動，由學(xué)科融合“暢中秋”、班隊會“話中秋”、課外活動“樂中秋”三個部分組成，課堂內(nèi)容與課后活動無縫銜接，知識性與藝術(shù)性、趣味性、科學(xué)性有機結(jié)合，注重文化美感教育，較好彰顯了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。 學(xué)科融合“暢中秋” 　　畫月餅，唱親情，美麗的畫卷里，竟也藏著那么多奇妙的科學(xué)道理。 　　“蓮葉碧綠荷花開，我制花燈慶中秋”。盞盞精美別致的五彩花燈，秀出的不只是孩子們的精致手藝，更傳遞“燈照團圓路”的寓意，這就是傳統(tǒng)文化的魅力。 班隊會上“話中秋” 　　“中秋佳節(jié)慶團圓，知心的話兒道不完”。班會課堂，在班主任老師的引領(lǐng)中，同學(xué)們暢所欲言，開心地聊著和“中秋月”有關(guān)的話題，享受著趣樂融融的團圓氛圍。 中秋專場“樂中秋” 　　“樂中秋”活動分為三場，分別為“詩歌誦讀”“月餅DIY”“才藝展示小舞臺”。每天早上的7:20舉行，每日以不同的主題活動，給孩子搭建展示個性、特長的舞臺。 “詩歌誦讀”慶中秋 “今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。一首首凝聚著文人墨客濃濃思鄉(xiāng)之情的詩詞佳句，在孩子們聲情并茂的誦讀中，傳遞著鄉(xiāng)音，演繹著團聚，盡顯傳統(tǒng)文化的魅力。 “中秋美食”月餅DIY “月兒圓圓，月餅圓，我捏月餅寄團圓。”環(huán)保無毒的小面團在學(xué)生手中變化多樣，圓圓的小雪人和月餅最配，有漂亮大花朵的餅才最美，不論怎樣都是同學(xué)們濃濃的團圓意。 “樂在中秋”書法展演 我?！笆畟€一發(fā)展目標”明確提出：希望同學(xué)們能夠擁有“寫一手好字”的能力。瞧，李校長親臨現(xiàn)場，書寫祝?！盎ê迷聢A”，極大地激勵了在場的同學(xué)們的參與熱情。 　　“寫一手好字”在我校早已蔚然成風(fēng)。你看，數(shù)學(xué)專業(yè)出身的付老師，帶領(lǐng)著學(xué)生們一筆一劃地認真書寫。 　　今天的才藝展示小舞臺，同學(xué)們吹拉彈唱，盡情地展現(xiàn)著不同的藝術(shù)才華。在美妙悠揚的樂聲中，傳唱著思鄉(xiāng)之親情、團圓之溫情的幸福之聲！ 快板《恭祝中秋團圓》 　　玉兔抱滿月，云霧繞仙山。今年的中秋“月”文化場景實在是最富有創(chuàng)意和美感了！我校美術(shù)組的老師們，真的是奇思妙想，充分利用廢舊物品的可塑性，結(jié)合中秋主題元素，純手工繪畫制作成了絕美驚艷的主題背景。驚嘆之余，不得不佩服他們的敬業(yè)精神。 　淅淅瀝瀝雨不停，活動熱情卻不減。在活動期間，同學(xué)們每天清晨早早邁入校園，放下書包后就積極過來參與活動，熱情高漲?，F(xiàn)場雖然排隊學(xué)生眾多，但井然有序。 　此次中秋“月”文化系列活動以課上課下相結(jié)合的形式立體化開展，以豐富多樣的活動形式激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，讓“吃月餅、訴親情、話團圓”的習(xí)俗文化在潛移默化中沁入學(xué)生心田。本次活動是我校積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動的縮影，下一步，我校將持續(xù)豐富活動形式，利用有效載體，將傳統(tǒng)文化植根于學(xué)生學(xué)習(xí)生活世界，推動學(xué)生道德、理想、信念的提升，為其自覺主動投身民族復(fù)興大業(yè)奠定思想基礎(chǔ)。 策劃：德育處大隊部文創(chuàng)制作：李毛毛董路圖片：許晉璐文字：吳青