<p class="ql-block">2021年9月17日下午,梁玉蘭語文主題學習名師工作室在曲江初級中學召開本學期開學工作部署會議,本次會議的主題是“我們的育花之路”,會議由工作室主持人梁玉蘭老師主持,全體工作室成員參加。</p> <p class="ql-block">首先,梁玉蘭老師匯報了工作室成立一年來的情況。自2020年10月成立起,為確保名師工作室工作扎實而又有序地開展,工作室成員的特長得以發(fā)揮,在工作室成立之初,建章立制,做好規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">一年的時間,在梁玉蘭老師的帶領下,多次的教學研討和集體備課活動使成員們做到了心中有丘壑,送出的18節(jié)展示課,也讓我區(qū)的中學語文教師對語文主題學習的了解深入了一些,教學的觀念也更新了一些。</p> <p class="ql-block">可喜的是,在我們工作室的輻射與引領下,有一所邊遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校羅坑學校也加入了“語文主題學習”實驗校行列。</p><p class="ql-block">2021年8月24日,25日兩天,工作室的梁玉蘭,張翠云,張麗華,葉慧珍四位老師還對該校進行了語文主題學習的集備培訓。該校老師熱情高漲,效果良好。</p> <p class="ql-block">接著,梁玉蘭老師帶領全體成員回顧工作室這一年來走過的道路,這一路,有付出,有收獲,有歡樂,也有苦惱,但更多的是對工作室今后的打算。梁玉蘭老師指出,在接下來的這一年里,我們將從以下三方面努力:</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一,豐富研討形式,加大教研教改力度。鑒于這一年來呈現(xiàn)的教研結果,工作室將開展說課與課堂教學比賽,以賽促研;成立課題組進行課題的申報和研究,讓任務驅動研討;舉辦讀書沙龍,交流心得體會;向教師發(fā)展中心和各實驗校借力,爭取多一點“走出去”“請進來”的機會,讓成員能與先進的“語文主題學習”理念再靠近一些,將感悟、思考落實到腳下,讓項目真推進,讓變革真正發(fā)生!</p><p class="ql-block">第二,擴大送教下鄉(xiāng)的次數(shù)和范圍,加強公眾號的建設,讓輻射和引領更廣泛。</p><p class="ql-block">第三,組織骨干成員成立課題組,并著手完成課題研究的前期工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這一年來,成員們筆耕不輟,初見成效:有4節(jié)區(qū)級公開課獲良好證書;3篇課例被評為區(qū)級優(yōu)秀課例;2篇論文獲區(qū)級一等獎;1篇論文獲區(qū)級二等獎;1篇論文獲市級三等獎;1人獲市級課堂展示活動三等獎。</p> <p class="ql-block">最后,梁玉蘭老師宣讀了本學期的工作安排,從安排表上看,活動形式多樣,內(nèi)容豐富,輻射范圍廣,相信在接下來的一年里,在華樾教育集團和區(qū)發(fā)展中心的引領下,我們凝心聚力,我們工作室的未來更值得期待!</p> <p class="ql-block">會議結束后,參與市級課題立項四位成員留下來,共同探討今后兩年的策略安排。</p> <p class="ql-block">編輯:葉慧珍</p><p class="ql-block">撰稿:張麗華 張翠云</p><p class="ql-block">審核:梁玉蘭</p>
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