[八悅少年迎托管，多彩活動譜新篇]溫情托管，快樂成長進(jìn)行時！

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為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作的通知》文件精神，推進(jìn)素質(zhì)教育、落實立德樹人根本任務(wù)，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，烏魯木齊市第八十小學(xué)特開啟本學(xué)期2021年秋季學(xué)生課后托管服務(wù)工作。 通過落實“雙減”政策，更好的展現(xiàn)我校八“悅”少年的風(fēng)采，一二年級書面沒有作業(yè)，課后托管開展了各項特色課程讓學(xué)生適應(yīng)校園生活，在特色課程中鞏固日常行為習(xí)慣。其他年級采取鞏固當(dāng)天作業(yè)與特色課程相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在校完成作業(yè)后，可以參與剪紙、制作燈籠等美術(shù)特色課程；口風(fēng)琴、伴歌手指操等音樂特色課程；籃球、室外操、乒乓球、小繩等室外體育特色課程。為了豐富托管服務(wù)工作，我校還在每周三開展多項精品特色課程。本學(xué)期的課后托管工作已開啟兩周，我們一起來感受各個年級在托管服務(wù)時度過的快樂時光吧?。?lt;/p> 一年級 　　風(fēng)如酥，花似火，一年級的小朋友們相約在美麗的九月，相聚在溫馨的學(xué)堂，帶著共同的希望走向校園生活的殿堂！ 　　經(jīng)過短短兩周，你看孩子們端正的坐姿，一聲口令，便是頭正肩平腳踏地，輕快而有力，再看孩子們的寫字姿勢，牢記“一拳一尺一寸”，真像一個個書寫小明星！ 　　課后托管，不僅讓孩子們練習(xí)寫字，還有很多特色課程呢！例如手工燈籠課，特色閱讀課，體育活動課，無一不讓孩子滿臉期待，徹底告別動畫片，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂成長！ 二年級 　　隨著“哇哇哇”的一聲聲驚喜贊嘆，孩子們的眼里亮起了小星星。那缺了牙的小嘴張得老大，高興得怎么也合不上。其實，這是二年級托管時的日常風(fēng)景。 　　如果說興趣是一片沃土，這些便是播撒并且生根在土壤中的種子，漸漸地，長出了一棵能力樹。在今后的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)澆灌，它還將更加茁壯、繁茂。 三年級 　　新學(xué)期如約而至，同學(xué)們在課后托管的生活中不亦樂乎。 　　你看，同學(xué)們還會用自己的方式慶祝中秋節(jié)呢！ 　　你瞧，操場上體育老師正帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)跳繩、打乒乓球的動作，體育運動賦予孩子強健的體魄，勇敢堅韌的性格，陽光樂觀的心態(tài)，讓孩子們懂得在賽場上奮力拼搏的含義。 四年級 　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙?！痹诮?jīng)典誦讀教室里，學(xué)生們飽含深情的朗讀，讓他們真切的感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生的閱讀能力提高了，情操陶冶了，視野更加開闊了?？?，孩子們讀得多認(rèn)真??！ 　　伴隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)音樂教室，享受著屬于自己的美好時光。聽，小小口風(fēng)琴發(fā)出一聲聲清脆的響聲，整齊劃一的彈奏動作，讓優(yōu)美的旋律久久地蕩漾在校園的上空。 五年級 　　新學(xué)期伊始，五年級的同學(xué)也真正體會“玩有名堂，學(xué)有所長”。 　　課后托管分2個課時。第一課時課堂作業(yè)輔導(dǎo)，讓孩子在學(xué)校里能夠輕松完成作業(yè)，和難題say goodbye~作業(yè)減量不減質(zhì)，五年級組通過集體備課，一起探尋出了作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)難度、作業(yè)類型、作業(yè)數(shù)量等不同方面適合學(xué)生實際的書面作業(yè)。并系統(tǒng)設(shè)計出了符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)性作業(yè)，探索布置了個性化作業(yè)和跨學(xué)科融合性作業(yè)。 　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。讓我們揚帆逐夢，祥瑞起航！讓孩子們真正體會到學(xué)習(xí)的快樂。 六年級 　　步入六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力隨之增大，即使父母有心輔導(dǎo)有時也力不從心。因此，托管解決了父母的焦慮，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 　　學(xué)校的課后托管不僅為孩子的學(xué)習(xí)提供了幫助，而且還開設(shè)了不同的特色課程，有閱讀交流、體育鍛煉、書法繪畫等專題活動。讓孩子在托管期間也能在德智體美勞等各方面都得到發(fā)展和提升。 　　做好課后服務(wù)，我們始終守護(hù)初心，培育八“悅”少年。今后，八十小學(xué)將遵循教育規(guī)律，積極開展豐富多彩的課后育人實踐活動，搭建學(xué)生展現(xiàn)自我、發(fā)揚個性的舞臺，豐富學(xué)生的精神世界。真正做到解家長之憂，促學(xué)生全面發(fā)展、健康快樂成長！