大家洼幼兒園中一班九月第三周周記

曲老師

生活自理能力是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能，也是幼兒健康領(lǐng)域“生活習慣與生活能力”的一項重要內(nèi)容。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感和自信心，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。為了提升幼兒的生活自理能力與勞動技能，我班舉行了幼兒生活技能比賽活動。 首先進行的是穿鞋子比賽。小朋友們個個熱情高漲，神情專注，展示信號響起的剎那，孩子們個個動作熟練、手腳麻利，展示進行得緊張激烈而富有童趣，場上不時地爆發(fā)出孩子們的陣陣掌聲和歡笑聲 經(jīng)過兩輪的緊張比賽，游子睿，張佳琪，李博愷三位小朋友獲得前三名。小朋友們紛紛表示下次比賽要爭取當?shù)谝幻?lt;/p> 第二個比賽項目是：疊衣服首先老師先向小朋友們介紹疊衣服的標準，要按步驟折疊，要擺放整齊。 一邊說著《疊衣服》的兒歌，一邊疊衣服，孩子們都很投入。 緊張的比賽開始了！ 最后陳嘉璐，王顥潤，王雅寧小朋友獲得前三名。孩子們疊衣服的練習還要繼續(xù)進行，請家長們大力支持，給孩子們提供更多動手動腦的機會。 自開學以來我們堅持開展自主取餐活動，小朋友們學會用湯勺盛湯，雙手把湯盆傳遞給下一個小朋友。每次盛一勺，喝完再盛。 孩子們輪流擔任小值日生，摞椅子，擦桌子干的可起勁了。 　　幼兒生活技能活動是落實幼兒園健康教育和指南精神的重要體現(xiàn)，讓幼兒在自己動手的過程中養(yǎng)成了良好的生活習慣，感受自己動手完成事情的快樂。不僅有利于提高幼兒的學習興趣，還鍛煉了他們的小肌肉動作，培養(yǎng)了良好的動手能力，同時也增強了自我服務(wù)意識，為幼兒以后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)幼兒的生活技能還需要家長們的支持和配合?！白约旱氖虑樽约鹤觥保屝∨笥褌冎馈拔夷苄小?，“別人會我也會”“我能做的更好”。下一階段的技能培養(yǎng)重點是整理衣服（會扣扣子拉拉鏈）、整理圖書（按大小分類）、掃地等。家長朋友們在家里也要鼓勵孩子們加強生活技能的練習。 中秋節(jié)就要到了，送上小朋友們制作的中秋月餅。祝大家中秋節(jié)快樂！祝大家團團圓圓平平安安！