<p class="ql-block">不經(jīng)意間散落在一池秋水里，撥弄滿池的秋暈，輕叩一簾心事，秋雨纏綿，雨打芭蕉聲聲不息!二年級數(shù)學(xué)老師們開始了新的教研。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研從一場精彩的展示課開始。</p> <p class="ql-block">陳香菊老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置有序，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極討論解決問題。</p> <p class="ql-block">在評課活動中，大家暢所欲言、各抒己見，討論氣氛活躍，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。同時也探討教學(xué)時遇到的問題、困惑，集思廣益，一起尋找解決方案。</p> <p class="ql-block">一次教研，一次成長。二年級數(shù)學(xué)教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相交流，一起進(jìn)步，走向更好明天！</p>
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