乘文明創(chuàng)建之風(fēng) 求育人成人之道 ?——湖北省文明校園創(chuàng)建工作培訓(xùn)一小辦公室 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九月天時(shí)好，微霜入夜清。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 文明宜昌，金秋九月；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 山林蔥郁，氣候怡人。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"> 值此美妙季節(jié)，湖北省文明辦在宜昌三峽大學(xué)舉辦了“2021年湖北省文明校園創(chuàng)建工作”培訓(xùn)活動(dòng)。參加此次培訓(xùn)會(huì)的，是來自全省的37所獲評(píng)“全國(guó)文明校園”稱號(hào)的學(xué)校和63所湖北省創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)單位的書記、校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人。專家、名校長(zhǎng)、名師齊聚一堂，群英薈萃，滿堂亮彩！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 天門市第一小學(xué)作為湖北省創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)單位之一參加了此次培訓(xùn)會(huì)。受學(xué)校之托，我有幸參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)從9月15下午開始，至18日結(jié)束，短短四天，為時(shí)不長(zhǎng)，活動(dòng)緊湊，收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)將所聽所學(xué)，整理以記之。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">經(jīng)驗(yàn)交流 提振文明校園創(chuàng)建精神</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 9月15日下午，簡(jiǎn)短的開班儀式之后，由獲評(píng)“全國(guó)文明校園”稱號(hào)的武漢中學(xué)、黃石市第二中學(xué)、隨州市曾都區(qū)白云湖學(xué)校、恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)做了典型發(fā)言，為我們分享了創(chuàng)建全國(guó)文明校園的好經(jīng)驗(yàn)與做法。從幾位校長(zhǎng)精彩的發(fā)言中，我們感受到一所名校真正的魅力在于他們敢于秉承先進(jìn)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持懷有至真至純的育人情懷、善于進(jìn)行孜孜不倦的探索與創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 不同的學(xué)校，學(xué)校實(shí)際不同，歷史不同，發(fā)展起點(diǎn)不同，但以文明校園創(chuàng)建為契機(jī)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校辦學(xué)特色，著力師生生命成長(zhǎng)，打造和諧共生的教育生態(tài)，是他們?cè)谖拿餍@創(chuàng)建之路上共同的價(jià)值追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 武漢中學(xué)以“傳承紅色文化”為抓手，通過“營(yíng)造紅色環(huán)境”“開發(fā)紅色課程”“建設(shè)紅色課堂”“豐富紅色活動(dòng)”“拓展紅色影響”等“紅色育人途徑”讓“樸誠勇毅”的人格教育辦學(xué)理念得以落地生根，不愧為武漢“最紅學(xué)校”。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 專家引領(lǐng) 提供文明校園創(chuàng)建理論支撐</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來，我們又聆聽了9場(chǎng)精彩的報(bào)告和講座，內(nèi)容涵蓋了中小學(xué)文明校園測(cè)評(píng)操作、未成年人思想道德建設(shè)探索、校園文化建設(shè)、學(xué)校心理工作體系建構(gòu)、德育實(shí)踐、家校共育、新時(shí)代勞動(dòng)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)于文明校園創(chuàng)建的方方面面。一場(chǎng)場(chǎng)講座、報(bào)告，或高屋建瓴帶給我們文明校園創(chuàng)建的理論建構(gòu)，汲取到前行的力量；或以生動(dòng)鮮活的案例教我們實(shí)際操作，解決文明校園創(chuàng)建中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 總之，專家們的報(bào)告句句干貨，字字真經(jīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文明校園創(chuàng)建工作涉及學(xué)校教育工作的方方面面，千頭萬緒，千針萬線，在實(shí)際的操作中，難免會(huì)有困難和困惑。來自鄂州市委宣傳部的吳主任就文明校園測(cè)評(píng)迎檢給我們傳授了寶貴的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。“迎檢前重點(diǎn)工作”“實(shí)景圖片拍攝及要素要求”“公益廣告、宣傳欄的布置”等講解具體詳實(shí)，可操作性極強(qiáng)，就連我這個(gè)對(duì)迎檢工作還是一頭霧水的人也瞬間思路明晰起來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 華中師范大學(xué)杜時(shí)忠教授的《校園文化建設(shè)六重境界》通過大量鮮活的案例分析，將“把學(xué)校辦成學(xué)校的樣子”“以文化人”“學(xué)生是校園的主角”的校園文化建設(shè)思想慢慢浸潤(rùn)，深深植根在我們的心田。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校不是機(jī)關(guān)，不是企業(yè)，書香濃郁、生命自由而盎然，才是學(xué)校應(yīng)該有的樣子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沒有垃圾桶的學(xué)校，你見過嗎？這誰能做得到？</p><p class="ql-block"> 武漢市江岸區(qū)長(zhǎng)春街小學(xué)的楊紅校長(zhǎng)做到了。</p><p class="ql-block"> 她堅(jiān)持用“大學(xué)精神”辦小學(xué)教育，“找準(zhǔn)孩子基因、建設(shè)孩子場(chǎng)館、講好孩子故事”一系列的活動(dòng)，讓孩子成為學(xué)校發(fā)展校園建設(shè)的主體。她站在“立德樹人”的高度，立足孩子習(xí)慣養(yǎng)成的基點(diǎn)，從日常細(xì)節(jié)著手，幫助學(xué)生打好精神底色，展現(xiàn)了一個(gè)校長(zhǎng)、一所學(xué)校的大格局、大胸懷、大境界和大氣象。</p><p class="ql-block"> “沒有垃圾桶的學(xué)校”讓“垃圾回家”，“打補(bǔ)丁的桌布很溫暖”培養(yǎng)學(xué)生愛惜物品好習(xí)慣，“午餐時(shí)光的美好”讓進(jìn)餐文明有序又充滿儀式感，還有“文明如廁如何養(yǎng)成”“椅背上的古詩”“一件小雨衣，解決家校大矛盾”“一個(gè)家訪大禮包，溫暖一家人”“一種春天的聲音—《春天講臺(tái)》”……</p><p class="ql-block"> 這些新穎、別致的教育場(chǎng)景，既細(xì)致入微、溫暖有愛，讓文明教育、好習(xí)慣養(yǎng)成悄然發(fā)生；又守正創(chuàng)新，關(guān)懷備至，彰顯教育者的育人情懷。大家禁不住感嘆“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小學(xué)，是生命成長(zhǎng)的奠基階段。陶行知說過“教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！闭鐥钚ｉL(zhǎng)所說“習(xí)慣和德行養(yǎng)成比知識(shí)技能更為根本，更為隱形，更能決定命運(yùn)！”所以，知行合一，小養(yǎng)大德，小孩也會(huì)有大氣象。成事必先成人！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>實(shí)地考察 啟迪文明校園創(chuàng)建新思路</b></p> <p class="ql-block"> 9月17日下午，我們走進(jìn)“全國(guó)文明校園”宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀。不管是校門口恢宏大氣的《宜昌實(shí)小賦》，還是精心設(shè)計(jì)的校史館；不管是“四園九景”的校園環(huán)境布局，還是“首善文化”的潤(rùn)物無聲；不管是豐富多彩的文化墻，還是全員參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)；不管是操場(chǎng)上孩子們生龍活虎的身影，還是藝術(shù)展示臺(tái)上悅耳的歌聲，都可見教育的用心、匠心，給我們留下了深刻的印象，讓我們深深領(lǐng)略名校的風(fēng)采，深感“文化立校”的真正魅力。</p><p class="ql-block"> 用真心、真情、大智慧讓文化之光、文明之光照亮每一個(gè)孩子心里的微光，并努力讓這一束束微光照亮、匯聚成校園乃至社會(huì)的高光，這應(yīng)該就是文明校園創(chuàng)建之正道吧。</p> <p class="ql-block"><b> 培訓(xùn)交流 文明校園創(chuàng)建再出發(fā)</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">培訓(xùn)雖已結(jié)束，但專家的講座，名校的風(fēng)采，學(xué)員的分享帶給我們的啟發(fā)和考思不會(huì)結(jié)束。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 文明校園創(chuàng)建，使命光榮而神圣，責(zé)任重大而意義深遠(yuǎn)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 以文明校園創(chuàng)建為契機(jī)，激活教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新育人載體，改革育人模式，將學(xué)校辦成學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的快樂自由的場(chǎng)所，是每一所學(xué)校追逐的教育夢(mèng)想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 心中有夢(mèng)想，腳下有力量！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “道阻且長(zhǎng)，行則將；行而不輟，未來可期！”</span></p> 校園文明創(chuàng)建學(xué)校育人校長(zhǎng)教育培訓(xùn)紅色建設(shè)