普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇

江南杏子

──東城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展第24屆推普周系列活動 　　秋風(fēng)縷縷，桂香悠悠。在這個美麗迷人的秋天，我們迎來了第24屆全國推廣普通話宣傳周。在推普領(lǐng)導(dǎo)小組的精心籌劃、認(rèn)真組織下，在全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校有條不紊地開展了一系列豐富多彩的推普活動，收到了良好的成效。 推普周時間及主題 今年的推普周時間：2021年9月12日-9月18日今年的推普周主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇 什么是普通話？ 以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語是普通話。 組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理 開學(xué)初，學(xué)校召開行政會議，成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了本次活動的方案。緊接著，召開學(xué)校推普工作會議，布置落實具體工作，明確學(xué)校本次推普周開展的各項活動及各自的職責(zé)任務(wù)。 召開學(xué)校推普工作會議↑ 加強(qiáng)宣傳，明確意義（一）推廣普通話的意義 *語言是最重要的交際工具和信息載體，在中國現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會經(jīng)濟(jì)政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。 　　*隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。 　　*我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。 （二）營造環(huán)境，渲染氣氛 　　1.在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”；張貼宣傳海報及各種推普宣傳標(biāo)語，如“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”“普通話是校園語言，普通話是教師職業(yè)語言”等，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 　　2.設(shè)計“推普”手抄報作品張貼在教室后面展示墻的一角。 　　3.利用廣播站向全體師生宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》；在升旗儀式上倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。 　　5.辦一期學(xué)校推普宣傳板報。 全員參與，增強(qiáng)實效 　　教師發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，在教育教學(xué)工作中，用普通話授課，用規(guī)范字板書，引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。一周來，校園里掀起了一鼓講普通話、寫規(guī)范字的熱潮： 　　1.上一節(jié)以“說好普通話，共圓中國夢”為主題的班會課。 　　2.各班開展一次“中華經(jīng)典誦讀”比賽。 這次比賽，學(xué)生誦讀流利、發(fā)音準(zhǔn)確、聲情并茂，積極弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，盡情歌頌中國共產(chǎn)黨百年偉業(yè)，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，體現(xiàn)了全體師生對推普工作的高度重視，對祖國語言文字的認(rèn)真學(xué)習(xí)和無比熱愛。從中，學(xué)生們也感受到了祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，受到了心靈的洗禮和真、善、美的熏陶。 　　3.舉辦學(xué)生“書寫經(jīng)典，傳承文明”的規(guī)范漢字書寫比賽。(二至六年級) 同學(xué)們的書寫作品，或鉛筆或鋼筆；或稚嫩或成熟；或娟秀或剛勁，無不展示著各自的書寫風(fēng)采。同時，一張張散發(fā)著墨香的參賽作品無不散發(fā)出迷人的漢字魅力。 　　4.辦一期班級推普板報。學(xué)校進(jìn)行評比，激發(fā)師生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。 　　5.開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園及校外不規(guī)范用字）活動。自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。對校外的墻面廣告、招牌、個別門面店的文字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門反映，督促他們及時糾正。 　　6.開展“小手拉大手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動。全校一至六年級學(xué)生開展普通話進(jìn)家庭活動，每個學(xué)生在家里和爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與家人共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識，糾正家庭里存在的普通話發(fā)音不正確及不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。 學(xué)生在家中收看電視新聞，感受、學(xué)習(xí)央視主持人標(biāo)準(zhǔn)的普通話↑ 學(xué)生用普通話與家人交流↑ 結(jié)語 　　推廣普通話，盛開文明花。通過開展推普周活動，校園內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，讓“推普”之花開遍東城中心小學(xué)的每個角落。同時，鼓勵學(xué)生小手牽大手，走出校園，走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動，為創(chuàng)建文明城市、和諧語言文字環(huán)境，筑夢中國貢獻(xiàn)力量！ 文字：黃杏容審核：趙汝燦陳倩飛終審：譚國振