放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童

A 小貝

歐景園幼兒園教師共讀 2021年9月17日中午歐景園幼兒園再次組織教師進(jìn)行安吉游戲安吉分析及分享活動(dòng)，主要的內(nèi)容是《放手、觀察與發(fā)現(xiàn)》中放手與退后 首先老師們一起認(rèn)真的觀看了安吉游戲的案例，從案例中真正的了解放手與退后 最大程度的放手 榮冉冉老師帶著老師們一起學(xué)習(xí)最大程度的放手，要落實(shí)“最大程度的放手”這一實(shí)踐原則，就要“閉住嘴，管住手” 教師感悟心得：最大程度的放手之后同時(shí)要理解兒童行為背后的真實(shí)意圖，真正的了解孩子 安吉游戲最好的方式就是把權(quán)利還給了孩子，讓孩子自主的進(jìn)行游戲活動(dòng) 教師收獲心得：在游戲中老師必須要克制住自己，不去隨意地介入孩子的游戲，讓孩子能夠掌控自己的小世界，解決面前一切問(wèn)題。