<p class="ql-block"> 在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),我校為造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)化教師隊(duì)伍,為渴望成為優(yōu)秀教師的年輕教師找到師傅,也為樂(lè)于幫教、奉獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們找到徒弟。今天,我們聚集在一起,開(kāi)展“<span style="font-size: 18px;">青藍(lán)工程”——同成長(zhǎng)、共進(jìn)步、齊發(fā)展啟動(dòng)儀式,</span>共同見(jiàn)證這美麗而難忘的時(shí)刻。</p> <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)賀梅宣讀本次師徒結(jié)對(duì)名單:本次活動(dòng)共有78位教師結(jié)為39對(duì)師徒,新結(jié)對(duì)師徒有36對(duì),續(xù)聘師徒共有3對(duì)。</p> <p class="ql-block"> 接著<span style="font-size: 18px;">張德民校長(zhǎng)、賀梅校長(zhǎng)、熊曉嬌校長(zhǎng)為各位師傅頒發(fā)聘書(shū)。</span>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)青年教師的重托交付給了師傅們,青年教師們憧憬著師傅們的言傳身教,渴望著師傅們的點(diǎn)化指導(dǎo)。這是一種信任,也是一份責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 接下來(lái)進(jìn)行拜師儀式——徒弟行拜師禮,禮畢,師傅向徒弟贈(zèng)送禮物,相互擁抱,永結(jié)師徒之誼。師傅</span>與新秀的攜手,是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛(ài)的傳遞,是收獲與激情的融合,是生命與事業(yè)的延續(xù),是成熟與積累的再生。</p> <p class="ql-block"> 相信在這一瞬間,每一位徒弟的心中一定會(huì)想: 誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)是師徒結(jié)對(duì)簽字儀式,一筆一劃,簽訂了協(xié)議,約定共同走向美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 相信在這一瞬間,每一位徒弟的心中一定會(huì)想:成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。</p> <p class="ql-block"> 接著教導(dǎo)<span style="font-size: 18px;">主任馬俊霞宣讀師徒結(jié)對(duì)細(xì)則。</span>點(diǎn)點(diǎn)職責(zé)就像是他們成長(zhǎng)所需的“營(yíng)養(yǎng)”,條條約定就是促使他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的“催化劑”。為青年教師尋找?guī)煾担@樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,一份期待。</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)教師代表姚麗老師發(fā)言:幫助年輕教師既是光榮的任務(wù)也是義務(wù),感謝學(xué)校對(duì)自己的信任,作為指導(dǎo)老師,或許自己還不夠最優(yōu)秀,但承諾必將盡心盡責(zé),毫無(wú)保留地指導(dǎo)年輕教師,和青年教師相互學(xué)習(xí),共同提高。</p> <p class="ql-block"> “疾學(xué)在于尊師”,吳俞函老師作為青年教師代表發(fā)言,對(duì)學(xué)校提供的平臺(tái)和各位師傅的悉心教導(dǎo)表示衷心的感謝,并承諾在各位師傅的帶領(lǐng)下,會(huì)以更加積極熱情,努力上進(jìn)的態(tài)度,快速站穩(wěn)講臺(tái),不負(fù)學(xué)校的期待,不負(fù)師傅的教導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)工作一直得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,張德民校長(zhǎng)也在會(huì)上對(duì)指導(dǎo)教師提出要求,指出師徒結(jié)對(duì)結(jié)的是情誼,是責(zé)任,希望老師們不負(fù)眾望,勇挑重?fù)?dān),通過(guò)“德”、“才”、“教”、“研”四個(gè)方面,做好青年教師的“傳”、“幫”、“帶”工作,同時(shí),徒弟們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí),奮斗當(dāng)時(shí),不負(fù)時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 最后付琴老師詳細(xì)介紹了本學(xué)期“青藍(lán)工程”活動(dòng)安排,要求老師們把“青藍(lán)工程”會(huì)議的具體要求落實(shí)到實(shí)處。真真正正的讓師傅能力得到進(jìn)一步提升,徒弟得到成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 儀式雖結(jié)束了,但真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,新教師將謹(jǐn)承各位師傅的教導(dǎo)和引領(lǐng),和各位優(yōu)秀教師一起,用熱情與擔(dān)當(dāng)挑起外小的發(fā)展的重任,以勤奮和創(chuàng)新為發(fā)展目標(biāo),形成師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、技藝精湛的高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì),共同為打造“德志雙修 立志有為”的外小人而努力奮斗!</p> <p class="ql-block">編輯:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">圖片:全體教師</p><p class="ql-block">審核:校長(zhǎng)室</p>
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