激勵(lì)孩子的良言妙語（家長(zhǎng)每天都說一說）

哇哈哈

數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。 贊賞和激勵(lì)，永遠(yuǎn)是促使孩子進(jìn)步的最有效方法之一。 看過一句話：“每一個(gè)孩子，都是站在父母的舌尖上舞蹈?！?lt;/p> 父母說什么話，決定了孩子以后將走怎樣的路。 對(duì)于孩子來說，來自父母和老師的激勵(lì)，最能讓他們振奮！ 要想孩子更優(yōu)秀，這些激勵(lì)孩子的良言妙語，家長(zhǎng)和老師一定要多說。? 鼓勵(lì)孩子積極向上的話 美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，表明： 教育孩子，鼓勵(lì)往往比其他方式更有效。 孩子成長(zhǎng)過程中，對(duì)自我的認(rèn)知絕大多數(shù)來自最親密的人，尤其是父母的評(píng)價(jià)。 得到父母鼓勵(lì)和支持的孩子，內(nèi)心會(huì)有巨大的滿足感，這種滿足感會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅(jiān)持和努力的持續(xù)性動(dòng)力。 在教孩子的過程中，在孩子遇到困難時(shí)選擇拉孩子一把，幫孩子及早發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，往往更有利于孩子重拾信心。 所以，父母在生活里要經(jīng)常給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子有動(dòng)力積極向上： 1. 你將來一定會(huì)成為一個(gè)很了不起的人！ 2. 雖然不是第一名，但是你進(jìn)步了，就是最大的成功！ 3. 遇到困難不要怕，努力想辦法解決，我們一直在你身后！ 4. 這件事你做的很好，值得我向你學(xué)習(xí)！ 5. 我看到了你的努力，你已經(jīng)很棒了！ 讓孩子充滿自信的話村上春樹在書里這樣寫道：要自信！只要自信就無所畏懼。孩子自信還是自卑，往往取決于他的家庭環(huán)境，以及父母給予了他怎樣的教育。要想培養(yǎng)自信的孩子，最好的方法，就是幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，并堅(jiān)持進(jìn)行對(duì)孩子積極的評(píng)價(jià)與暗示。發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行具體的表揚(yáng)。當(dāng)孩子覺得自己不如別人，感到沮喪時(shí)，告訴孩子：“你并不比別人差，只是長(zhǎng)處不一樣而已。”這對(duì)父母來說是一件非常容易做到的事情。只要堅(jiān)持下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它帶給我們的，是一個(gè)綻放光彩、充滿自信的孩子。經(jīng)常對(duì)孩子說這些話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越自信：1. 你很優(yōu)秀！2. 在我眼里，你是世界上最棒的孩子！3. 有你這樣的孩子，我很驕傲！4. 我們可以再試試，沒關(guān)系的！5. 你已經(jīng)做的很好了，我以你為榮！ 讓孩子努力學(xué)習(xí)的話對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)是他們最大的責(zé)任，也是他們目前最辛苦的事業(yè)。 作為父母，我們都希望孩子能努力學(xué)習(xí)，能考上好大學(xué)，能有一個(gè)更加光明的未來。 但是有時(shí)候，父母的期望越大，孩子的壓力就越大，甚至讓孩子變得叛逆墮落。 其實(shí)就是父母的教育方式出現(xiàn)了偏差。 我們應(yīng)該告訴孩子，我們理解他學(xué)習(xí)的辛苦，但是學(xué)習(xí)本來就苦，誰都一樣。 我們應(yīng)該告訴孩子，學(xué)習(xí)并不是為了父母學(xué)，也不是為了老師學(xué)，而是為了自己學(xué)。 我們應(yīng)該告訴孩子，如果在人生的早期不好好學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大之后必然會(huì)后悔。 這幾句話，請(qǐng)父母常對(duì)孩子說，讓孩子更明白學(xué)習(xí)的意義： 1. 學(xué)習(xí)是你自己的事，你必須為自己負(fù)責(zé)！ 2. 做完作業(yè)再玩耍，才能玩的更開心！ 3. 成績(jī)很重要，但是你努力學(xué)習(xí)的過程更值得肯定！ 4. 學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，但是它能帶你到想去的地方！ 5. 總是有人要贏的，那為什么不能是你呢？ 讓孩子有安全感的話人的安全感從剛來到這個(gè)世界上就已經(jīng)開始建立，年齡越小時(shí)，安全感的狀態(tài)越重要，對(duì)人一生的影響也越大。 而孩子的安全感最重要的來源就是身邊的父母。 在孩子出生的那個(gè)原生家庭里的一切經(jīng)歷，決定這種安全感的建立或毀滅。 隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子會(huì)把父母的聲音內(nèi)化為內(nèi)心的聲音，鋪成內(nèi)心的底色。 安全感關(guān)系著孩子一生的幸福，關(guān)系著孩子是否有強(qiáng)大的內(nèi)心來面對(duì)人生一個(gè)又一個(gè)的未知。 愛孩子，就重視起孩子的安全感吧！ 經(jīng)常對(duì)孩子說這些話，有助于孩子內(nèi)心安全感的建設(shè)： 1. 無論如何，我永遠(yuǎn)愛你！ 2. 我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你！ 3. 謝謝，有你真好！ 4. 對(duì)不起，我只是心情不好，并不是因?yàn)槟悖瑒e害怕。 5. 別擔(dān)心，我一直都在！ 讓孩子樂觀堅(jiān)強(qiáng)的話人生在世，十有八九不如意，哪能都隨人愿。 擁有良好的心態(tài)，就已經(jīng)是打造了一個(gè)成功的開端。 用心熱愛生活，微笑面對(duì)生活，才能體驗(yàn)生活所給予你一切的喜悅。 羅曼羅蘭曾說： “這個(gè)世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清生活的真相之后，依然熱愛生活?！?lt;/b> 不得不承認(rèn)，一個(gè)樂觀的孩子，更容易在未來克服艱難險(xiǎn)阻。 樂觀的孩子不是天生的，而是父母影響的。 父母多說這幾句話，讓孩子在面對(duì)任何事情的時(shí)候都能保持樂觀的心態(tài)： 1. 再試一次，不要灰心！ 2. 我相信你，你自己一定能獨(dú)立完成的！ 3. 雖然沒有太陽，但是下雨天也很美啊！ 4. 我知道你很不開心，需要一個(gè)擁抱嗎？ 5. 失敗了一次不要緊，失敗是成功之母！ 讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)的話著名教育家陳鶴琴先生提出： “凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。 但現(xiàn)在的大部分孩子，依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以致于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。 哈佛大學(xué)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的研究表明： 愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比，就業(yè)率為15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。 中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)2萬個(gè)小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查也表明： 孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭，孩子成績(jī)優(yōu)秀的比例高了27倍。 還有很多實(shí)例證明，想要孩子成為精英，讓他做家務(wù)是必不可少的。 鼓勵(lì)孩子動(dòng)手做家務(wù)，讓孩子有勞動(dòng)的能力和習(xí)慣，父母要多說這幾句話： 1. 你也是家庭的一員，也需要承擔(dān)一部分家務(wù)！ 2. 自己的事情自己做！ 3. 沒關(guān)系，慢慢來，你一定可以做好！ 4. 你真的是我的小幫手！ 5. 你洗的碗真干凈，太棒了！ 讓孩子珍惜時(shí)間的話時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，誰有緊迫感，誰珍惜時(shí)間，誰勤奮，誰就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。 童年、少年正值人生的開端，如初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。 美國(guó)的一項(xiàng)研究表明：孩子的時(shí)間管理能力直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。 你把握好的每一刻時(shí)間，都會(huì)成為未來每一天的幸運(yùn)。 讓孩子知道了珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上，對(duì)孩子的一生都會(huì)有深遠(yuǎn)影響。 經(jīng)常對(duì)孩子說這些話，讓孩子成為時(shí)間的主人吧： 1. 還有30分鐘就要上課了，如果你不快點(diǎn)，就要遲到了。 2. 9點(diǎn)鐘你就要睡覺，如果你在八點(diǎn)半之前完成作業(yè)，那你還可以聽半個(gè)小時(shí)的故事。 3. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 4. 我給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你自己安排，但是要做完這些事情哦。 5. 到點(diǎn)了，我該去工作了，你也該去看書了。 *來源：家庭之窗（ID: edu683）：專注于家庭全方位成長(zhǎng)的平臺(tái)，以獨(dú)特的視角剖析親密關(guān)系，感知家庭生活，奔向幸福之路！*本文圖片來源于圖蟲創(chuàng)意。