強(qiáng)師德正師風(fēng) 鑄師德—艾米爾幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)

示范區(qū)愛爾幼兒園

冰心曾經(jīng)說過：“愛在左，責(zé)任在右。走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘而不覺得痛苦，有淚可流卻覺得幸福。 　　教師，因師德而美麗。有了師德，教師的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)；為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)教風(fēng)正氣，樹立教師正面積極的形象，艾米爾幼兒園組織全體教職工以“強(qiáng)師德正師風(fēng) 鑄師德"為主題進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。 　　當(dāng)父母將孩子交到你的手中，你會怎樣教育孩子？孩子喜歡什么樣的老師？我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好新時代的教師？杜園長的一系列問題引人深思。教師不僅要做孩子的支持者、引導(dǎo)者，更要成為孩子的玩伴，用欣賞的眼光去看每一個孩子不同的天性，用“愛”和“責(zé)任”去引領(lǐng)孩子。 　　此次培訓(xùn)，園長從厚德篇，摯愛篇，合作篇三方面著手，要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己，遵從職業(yè)道德，對待孩子、家長與同事，都要從“愛”的角度出發(fā)，守護(hù)好我們的每一個孩子，守護(hù)好我們的一方凈土，做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師！ 　　本次培訓(xùn)猶如一席豐盛的精神大餐，讓全體教職工對師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了更充分地認(rèn)識，對增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感起到了非常重要的作用。 教師感悟 　　培訓(xùn)結(jié)束后，大家切身實(shí)際，寫下了不同的心得和感受。在今后的工作中，艾米爾幼兒園全體教職工將不忘初心，不負(fù)重托，嚴(yán)于律己，追趕超越，努力把幼兒園各項(xiàng)工作做細(xì)、做好、做實(shí)，讓孩子開心、讓學(xué)校放心、讓家長安心。 師德，是熱愛孩子的赤誠之心，師德，是愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，師德，是以身立教的形象之本，師德，是照亮生命的溫暖陽光。