南段小學樂高機器人社團精彩瞬間

機器人

萬物皆可搭，創(chuàng)造你想創(chuàng)造的 ——機器人社團介紹—— 樂高多創(chuàng)意，件件考心思 機器人這門課，就是培養(yǎng)學生解決問題和提升他們的動手能力。未來社會更需要有實踐經(jīng)驗，有新的想法，創(chuàng)造力和新的思考方式。在解決問題的過程中，創(chuàng)新思維是培養(yǎng)解決問題能力的核心，可以幫助學生發(fā)現(xiàn)更多個可能解決的方案，尋找替代方案，挑戰(zhàn)假設，并提出新的想法，幫助學生解決問題，使學生們會自覺的學習、獲取新知識，從而培養(yǎng)學生的合作能力，提高溝通能力，充分表達思想能力。核心理念是“做中學，玩中學”傳達的觀念是讓孩子充分體會學習的樂趣，讓孩子成為整個學習過程中的主導角色。 為什么學機器人搭建？ 培養(yǎng)孩子的動手能力，好奇心、勇敢嘗試、獨立思考的能力，讓學生體會到學習是有趣的事。 今日復習四驅(qū)越野車，老師講完比賽規(guī)則，同學們開始動手認真搭建搭建 搭建完成，同學們展示作品 復習齒輪傳動，跟傳動比 樂高機器人是科學的啟蒙學習；是動手動腦能力的培養(yǎng)；是科學幻想的未來世界；是發(fā)展智慧的搖籃！