展課堂風(fēng)采促新秀成長 ——新窯鎮(zhèn)赤城小學(xué)新入職教師匯報(bào)課教研活動側(cè)記

新窯鎮(zhèn)新窯小學(xué)

為了檢驗(yàn)和提高新入職教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教師教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，并為他們的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，促進(jìn)他們盡快成長。崇信縣新窯鎮(zhèn)赤城小學(xué)于9月13日—9月16日開展了新教師匯報(bào)課教學(xué)研討活動，學(xué)校校長、教務(wù)主任及文理科教研組長、新上崗教師的指導(dǎo)教師等共計(jì)20多人參與了本次教研活動。 　　本次活動以崇信縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)講賽為契機(jī)，按照縣局下發(fā)的課堂講賽實(shí)施方案，我校教務(wù)處精心組織，周密部署，制定了我校新入職教師匯報(bào)課實(shí)施方案，分說課、講課和評課三個(gè)階段進(jìn)行。 　　四位授課老師高度重視，以《平?jīng)鍪薪炭扑鶈卧虒W(xué)設(shè)計(jì)和課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板》為準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，9月14日下午在學(xué)校會議室進(jìn)行了集體說課，學(xué)校班子成員和教研組長從教案設(shè)計(jì)理念、教材內(nèi)容分析、教學(xué)方法實(shí)施、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和多媒體操作應(yīng)用等多方面給與了指導(dǎo)和建議；課堂上，四位青年教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)方式靈活多樣，師生互動良好，課堂評價(jià)得當(dāng)，很好地完成了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，這與四位老師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、反復(fù)修改教案，不斷磨課是分不開的。 　　9月16日下午交流研討評課活動，四位教師先進(jìn)行了自我評價(jià)，接著，各位指導(dǎo)教師及觀課人員從不同的角度進(jìn)行了議課，做到了客觀評價(jià)，有理有據(jù)。 　　此次匯報(bào)課活動不僅給新入職的青年教師們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，也使教師們在相互交流與學(xué)習(xí)中，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。