2021年第123期 總第488期 <p class="ql-block"> 為了探尋班級(jí)建設(shè)之路,提升班主任新時(shí)代立德樹人育人能力, 9月16日上午,興慶區(qū)第二十二小學(xué)全體班主任教師,在觀課教研室開展了班主任培訓(xùn)會(huì)暨第一屆“班主任論壇”。會(huì)議由副校長劉寧主持。黨支部書記張恒、專職副書記馬寶軍受邀參加了本次論壇活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本期的主講嘉賓是姜國麗老師和毛菊文老師。</p> <p class="ql-block"> 姜國麗老師,一級(jí)教師,資深班主任,興慶區(qū)優(yōu)秀教師,現(xiàn)任一年級(jí)(3)班班主任。她從教30余載,一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作,所在班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,注重學(xué)生多方面的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的成長,不僅給學(xué)生播撒知識(shí)的種子,更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。她善于用形式多樣的方法啟迪孩子們的心靈,用她的情真意切,用她的愛心和耐心如春雨般不斷滲入學(xué)生的心田。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 姜老師本次論壇分享的題目是《好習(xí)慣成就好未來》。</p> <p class="ql-block"> 播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 姜老師為大家分享到:一年級(jí)的孩子們剛從幼兒園畢業(yè),懵懵懂懂地踏入學(xué)校,開啟求學(xué)之路。一年級(jí)的第一學(xué)期,是最為重要的一學(xué)期。作為一年級(jí)的班主任,首先給孩子上好第一課,讓孩子在新的生活開始樹立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的小目標(biāo),幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二,做好班級(jí)文化建設(shè)。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活交集的主要場(chǎng)所,是老師授業(yè)育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明亮、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情,陶冶情操,給人以啟迪、教育。</p> <p class="ql-block"> 第三,做好與家長的溝通交流工作,利用班級(jí)微信群及時(shí)與家長溝通交流,做好班級(jí)信息的及時(shí)發(fā)布與解釋,說明要清晰,易于家長接受。同時(shí),把可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè)并為家長做好溫馨提示和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),避免不必要的家校分歧產(chǎn)生。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生,培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,是學(xué)校和家庭老師共同的不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。既然習(xí)慣的養(yǎng)成教育如此重要,就要通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練,從一年級(jí)起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服不良的行為,使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì),學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)做人。好習(xí)慣成就好未來!</p> <p class="ql-block"> 毛菊文,一級(jí)教師,國家三級(jí)心理咨詢師,興慶區(qū)優(yōu)秀教師?,F(xiàn)任六年級(jí)(2)班班主任。</p> <p class="ql-block"> 毛老師擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),她熱愛學(xué)生,把學(xué)生視為自己的孩子。業(yè)余時(shí)間她潛心研究心理學(xué),善于走進(jìn)孩子心里,幫助家庭破碎的孩子重拾學(xué)習(xí)的決心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 毛老師在今天的論壇上為大家分享的題目是《真心換童心,把愛給孩子》。</p> <p class="ql-block"> 毛老師說:當(dāng)好班主任老師,一定要學(xué)會(huì)用心。第一要把心用在“學(xué)生”身上。</p><p class="ql-block"> 親近學(xué)生,師生關(guān)系會(huì)得到更加和諧的發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,各有各的特色,各有各的不同,你愛學(xué)生,學(xué)生就更加愛你,特別是要重視積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,使之在班級(jí)中找到自己的位置,以優(yōu)帶差,互幫互助。嚴(yán)格管理問題學(xué)生,以思想教育為主。</p> <p class="ql-block"> 第二,把心用在“家長”身上,做好與家長的交流和溝通。毛老師建議大家多學(xué)習(xí)一些心理學(xué),掌握良好的溝通藝術(shù)與語言藝術(shù),在與家長的交流中會(huì)事半功倍。還要善于與不同類型的家長溝通,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,和學(xué)生家長一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作</p> <p class="ql-block"> 馬寶軍副書記對(duì)本次班主任論壇進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)班主任論壇的開展意義重大!大家在交流中分享經(jīng)驗(yàn),在思維的碰撞中提升能力。班主任們不僅要做得好而且更要有思想有價(jià)值能說的好。班主任工作是學(xué)校管理工作中的重中之重,希望能通過這種常態(tài)化活動(dòng)的扎實(shí)開展,二十二小能培養(yǎng)出更多有境界有格局有智慧的班主任。</p> <p class="ql-block"> 張恒書記對(duì)班主任工作提出新的要求:教育無大事,事事皆育人。我們要明白班級(jí)管理,事無巨細(xì),繁瑣細(xì)碎。班主任的真心真情真智就蘊(yùn)含在班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。班級(jí)管理的平淡、精彩也包含每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)折射真情,班級(jí)智慧細(xì)節(jié)的積累將成就學(xué)生明天的夢(mèng)想。每一個(gè)孩子都值得被欣賞,每一個(gè)學(xué)生都值得被喜愛。希望大家都能做一位“心中有愛,眼前有路”的班主任,用自己的光芒去照耀學(xué)生的成長。</p> <p class="ql-block"> 為了深入探討新時(shí)代背景下的班主任工作,學(xué)校德育處從本學(xué)期開始,每月將舉行一期“班主任微論壇”系列活動(dòng),致力于培養(yǎng)出一批具有影響力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代優(yōu)秀班主任。讓我們共同期待下個(gè)月的精彩分享!</p> <p class="ql-block">編輯:曹麗、劉寧</p><p class="ql-block">圖片:史海燕 蘇芳蘭</p><p class="ql-block">審核:校長室</p>
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