渝海小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)活動(dòng)????

曉風(fēng)

一、活動(dòng)目的： 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書籍及報(bào)刊雜志，開闊視野，豐富百科知識，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。　　二、活動(dòng)對象：　　1~6年級全體學(xué)生　　三、比賽規(guī)則：　　1.手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。　　2.學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用A4紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。　　3.數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。　　4.手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫上學(xué)校、班級、姓名和指導(dǎo)老師。　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：　　1.版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀;內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。　　2.書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺效果好。　　3.圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的形式。　　五、評獎(jiǎng)規(guī)則：　　教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師評審。　　獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校櫥窗展覽供同學(xué)們參觀。 　　數(shù)學(xué)手抄報(bào)是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流學(xué)習(xí)的重要方式。利用手抄報(bào)能培養(yǎng)學(xué)生的整理、搜集、相互學(xué)習(xí)知識的能力。孩子們你們真棒！！ 　　孩子們憑借著鮮艷的色彩、巧妙的構(gòu)思，通過動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫，制作出一張張知識全面、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。 　　一張張精美的數(shù)學(xué)小報(bào)，展示了同學(xué)們的知識和能力，浸滿了同學(xué)們樂于研究的情趣，字里行間更流露出同學(xué)們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛。 　　感覺一年級的孩子們就是小小的設(shè)計(jì)師，讓一張張小小的畫紙經(jīng)過你們靈巧的雙手??，一瞬間就變得色彩斑斕、妙趣橫生。 童真童趣的作品，將美術(shù)功底與知識性融為一體，充分展示孩子們的創(chuàng)造力?；蚯逍禄蚱G麗、或稚嫩或豐富，展示著孩子的靈動(dòng)設(shè)計(jì)和豐富的想像力。 　　一張張精美的數(shù)學(xué)小報(bào)，展示了同學(xué)們的知識和能力，浸滿了同學(xué)們樂于研究的情趣，字里行間更流露出同學(xué)們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛 　　老師們認(rèn)真的且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行評比??！ 　　我們獲獎(jiǎng)啦??！開心?????????? 　　非常感謝孩子們制作的數(shù)學(xué)手抄報(bào)帶給我們的美好和欣慰。一張好的數(shù)學(xué)手抄報(bào)不但能使人增長知識、陶冶情操，而且能給人一種美的藝術(shù)享受和知識的補(bǔ)充！！ 讓我們和孩子們一起砥礪前行，勇往直前，共享數(shù)學(xué)的奧秘和樂趣??！