賦能閱讀點(diǎn)亮“五項(xiàng)管理”綠燈——陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級組課外閱讀展示

張巖玲

今年，國家教育部門相繼發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)睡眠管理工作的通知》《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》，聚焦中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、課外讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)，雖是“小切口”卻蘊(yùn)含著“大改革”。 　　“五項(xiàng)管理”政策一落地，我們二年級組老師們想方設(shè)法將教學(xué)常規(guī)與政策靠近，掛鉤，把政策實(shí)施落到實(shí)處。 　　陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級組隆重舉行“誦課外經(jīng)典育時(shí)代新人”--經(jīng)典誦讀比賽。 　　童聲似磬，美勢如風(fēng)。朝氣的笑臉上洋溢著爛漫的笑容。那臺(tái)上誦讀的精靈，是我們嘔心瀝血滋潤的花蕊，如今，他們在抑揚(yáng)頓挫與經(jīng)典的交匯中盡情綻放，在眾人的矚目中散發(fā)著沁人的馨香。 　　“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。講臺(tái)上，開滿了散發(fā)自信與陽光味道的花朵。手捧經(jīng)典的他們就是白雪公主世界中的人物，帶上小紅帽的他們就是外婆貼心的小棉襖，經(jīng)歷了一場龍卷風(fēng)的他們就是桃樂絲和他的小伙伴，他們在故事世界中過著童話的美好。 　　琴棋書畫的古韻，散發(fā)著百轉(zhuǎn)千回的旖旎，《笠翁對韻》是中華薪火相傳的文明，美妙絕倫的《小巴掌童話》，妙趣橫生的《沒頭腦和不高興》，我們一起領(lǐng)略經(jīng)典與現(xiàn)代交融的文化碰撞。 我們學(xué)校這樣做: 學(xué)校不允許任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)銷售課外讀物，嚴(yán)格禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。如您給孩子購買讀物，請關(guān)注主題鮮明、內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)的讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，成立課外讀物推薦評審小組，每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。撰稿:張巖玲審核:劉曉玲