<p class="ql-block ql-indent-1">“九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”教學(xué)常規(guī)工作的檢查,旨在優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,也是扎實做好教育教學(xué)研究的一個重要手段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期伊始,在教育處組織下對我校教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> 教案 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們都能根據(jù)新課程理念、學(xué)情、學(xué)科特點和課程標(biāo)準(zhǔn)認真?zhèn)浒浮=虒W(xué)目標(biāo)清晰,重難點突出,教學(xué)內(nèi)容豐富,同時又各具學(xué)科特點。教學(xué)設(shè)計能以生為本,面向全體,教法學(xué)法靈活多樣,課堂活動設(shè)置注重趣味性、實踐性,彰顯老師們扎實的基本功和一絲不茍的工作態(tài)度!</p> 作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">各科作業(yè)能全方位、多角度評價學(xué)生的成長。學(xué)科素養(yǎng)檢測能及時反饋家長意見,為良好的家校溝通搭建平臺。學(xué)科實踐作業(yè)獨具特色,異彩紛呈。一份耕耘一份收獲,孩子們的點滴成長都記錄在這一本本作業(yè)里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一篇篇教案,一本本作業(yè),成為姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)最美的風(fēng)景!耕學(xué)耕心、同創(chuàng)同行的姚小教師們,滿懷一腔熱情,把常規(guī)落到實處,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。在“實”字上下功夫,在“精”字上提要求,鉚足勁頭提質(zhì)量,將教學(xué)工作再上一個新臺階。</p> <p class="ql-block">編 輯:胡 婧</p><p class="ql-block">審 核:崔延紅</p><p class="ql-block">供 圖:各教研組長</p>
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