菁華小學(xué)開展疫情防控演練

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為扎實(shí)做好2021年秋季疫情防控工作，確保學(xué)校各項工作的有序開展，保障師生生命安全和身體健康，9月15日菁華小學(xué)開展了防控疫情演練活動。 　　為開展好本次演練活動，學(xué)校制定了《菁華小學(xué)開展新冠肺炎疫情防控演練方案》，演練前一天對參演人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。副校長陳雪冰詳細(xì)地進(jìn)行了安排部署，校長陳懷斌對本次演練活動的重要意義進(jìn)行了闡述說明，并傳達(dá)了上級文件精神。 情景一:入校體溫檢測演練 模擬開學(xué)后師生入校前分組排隊進(jìn)行晨、午檢場景，演練現(xiàn)場采用體溫槍對師生體溫進(jìn)行檢測。 情景二:課間活動演練 模擬學(xué)生在課間活動時身體突感不適，由樓層值日教師匯報并帶到隔離室，由隔離護(hù)理人員重測體溫，做好記錄。 情景三:疑似感染癥狀應(yīng)急處置演練 若有學(xué)生在班級上課時突發(fā)咳嗽、嘔吐，經(jīng)過體溫檢測發(fā)現(xiàn)該學(xué)生體溫異常。授課教師應(yīng)立即戴一次性手套用84消毒液噴灑嘔吐物，通知保潔員再進(jìn)行二次處理。由授課教師帶領(lǐng)孩子前往隔離室，隔離護(hù)理人員用水銀溫度計重測體溫，詢問病史、接觸史。 情景四:學(xué)生放學(xué)離校演練 情景五:處突演練 突遇體溫異常但拒不配合硬闖學(xué)校的家長，學(xué)校安保組成員立刻響應(yīng)，第一時間集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊，阻止其靠近校門或進(jìn)入校園，并在必要時報警。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。 情景六:教職工突發(fā)發(fā)燒、咳嗽情況演練 若有教師在上班期間身體發(fā)現(xiàn)異常情況，如發(fā)燒、咳嗽，教師本人應(yīng)告知值日行政，值日行政通知班主任到班級后再自行走特殊通道到隔離室2。隔離護(hù)理人員做好登記，由其家人送至永福衛(wèi)生院診斷，就醫(yī)。 　　此次演練，讓全體教職工對疫情防控應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)知，為防疫工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們會積極總結(jié)，不斷完善，扎實(shí)工作，把疫情防控工作做實(shí)做細(xì)，確保師生的健康與安全堅決執(zhí)行上級指示，做到流程清晰、操作規(guī)范，確保正常有序，用實(shí)際行動確保全體師生的安全和身心健康！