五十年后拜訪母校憶春秋耕牛犁春 <p class="ql-block"> 時間走過了又是一個十年。回味2012年十月回母校的情景，經(jīng)歷歲月地發(fā)酵，意味更加悠長。</p><p class="ql-block"> 這年的夏天，在南京上學(xué)的外孫子要上中學(xué)了，小升初也是大亊，為了給外孫子和他的媽媽—我的女兒加油，我從蘭州來到南京住了兩個多月。期間我登門拜訪了南京大學(xué)地理系教授汪承杰老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，其時他也退休在家。闊別多年，喜出望外相見，分外親熱。就在這次見面中，相約在當(dāng)年的國慶節(jié)過后，一同到西安，回母校看看。</p><p class="ql-block"> 2012年10月8日，承杰兄與我乘不同的航班從南京飛抵西安，下榻在西北大學(xué)賓館。這次回拜母校，還帶有到西安旅游的意思，所以我倆都帶上了各自的老伴。時年我與汪承杰兄都已75歲。下面是在校門口的留影。</p> <p class="ql-block"> 這是學(xué)校的西校門，進(jìn)門迎面一塊巨石，鐫刻校訓(xùn)“公誠勤樸”四個大字。巨石后面是一池清水，設(shè)有音樂噴泉裝置。再往進(jìn)走全是園林化的建筑，鮮花名木芳草，學(xué)者名人雕像，亭臺游園，景觀小品，美不勝收，校園徹底變了樣。但我依稀還能辨認(rèn)出哪是西樹林，哪是當(dāng)年學(xué)生宿舍樓，東排平房，西排平房的大體方位，因?yàn)檫@些地方給我的印象太深了。</p><p class="ql-block"> 西校門外舊時的痕跡已全無，變成一條非常繁華的商業(yè)街，店鋪櫛比鱗次，車水馬龍，熱鬧非凡。這里有一座過街天橋把教學(xué)區(qū)和教職工家屬區(qū)連結(jié)起來了，過馬路就很安全了。記得在我們上學(xué)的時候，西校門外還是西安市西南城角外的野地方，從學(xué)生樓隔窗向外望去，常看見經(jīng)濟(jì)系某教授辦的奶牛場里的幾頭奶牛，栓在那里搖頭甩尾。時隔五十多年，想不到這里已發(fā)展成為繁華的鬧市。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 北校門是正門，當(dāng)年學(xué)生主要從北門出入，現(xiàn)在修建一新。門后高樓矗立的背景，今非昔比，使北門顯得更為雄偉壯觀。只是由于西校門外商業(yè)的繁華，公共交通的便利，把人氣給吸引到西校門了，正校門顯得清靜多了。當(dāng)年迎北門不遠(yuǎn)處的那座大禮堂，依然座落在原地。經(jīng)人介紹才知這座禮堂是當(dāng)年“九一八”事變后，東北大學(xué)西遷西安入住西大校園后，張學(xué)良將軍出資修建的。當(dāng)年沒人給我們介紹這一歷史掌故。禮堂門前臺階下原有的碑石毀屺丟失，現(xiàn)在重新勒石立碑。張學(xué)良將軍當(dāng)年撰寫的禮堂落成題詞碑文，有拓片意外發(fā)現(xiàn)，按原文鐫刻碑上，一目了然。彰顯了這座禮堂的歷史意義。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我們是1960年從西北大學(xué)地理系畢業(yè)的一屆學(xué)生，別夢依稀憶校園，讀書求學(xué)62年前。政治運(yùn)動接連起，風(fēng)霜雨雪受磨煉。回味這段大學(xué)生活，青春歲月，激情難忘。到耄耋之年，能再次拜訪校園，目睹改革開放以來母校的巨大變化，心潮起伏，分外高興！</p><p class="ql-block"> 這次回到母校首先看望了還健在的教過我們的老師。</p><p class="ql-block"> 田澤生教授是1959年帶領(lǐng)我等五名同學(xué)上天山考察冰川資源的老師，我和汪承杰首先去看望了他。他于上世紀(jì)五十年代畢業(yè)于南京大學(xué)地理系，是新中國培養(yǎng)出的地貌專家。誰知這時他重病在身，患慢性腎小球腎炎，纏綿病榻已幾年了，身體很虛弱，要靠腎透析維持體能。我遞上我寫的一篇關(guān)于田老師帶領(lǐng)我們上瑪納斯河源頭，考察天山冰雪資源的懷舊文章，以感念田老師的教誨之恩。不久他給我回了信，現(xiàn)摘要兩段如下：</p><p class="ql-block"> “充基你好！ 這次見面真高興！五十年了沒有見過面。那晚你倆推門進(jìn)來，問上我還認(rèn)識否？我這久病耳聾眼花的老朽已難記起了。而你們二人已是75歲高齡之人，還那么健談智清，真使高興羨慕！可惜天晚，見面短暫，不能多留談?wù)劊鼪]有好好地接待二位，十分抱歉，謝謝你們的光臨！</p><p class="ql-block"> 由于人老眼花，不能細(xì)讀大作，盡力溜讀一遍，使我忘去多年的天山考察亊又躍然在目。日記是那樣詳實(shí)，文章是那么流暢優(yōu)美，知識是那么豐富！我會好好收藏起來。…… 田澤生2012-10-30日”。越明年春節(jié)我向田老師寄了賀年卡向他拜年，請安！這時他身體更為虛弱，令他夫人代筆回信，并隨信贈照片二張。</p> <p class="ql-block"> 我的文章平平，老師過獎了。如果說有可讀之處，那是老師把考察工作組織的好！遙想當(dāng)年，田老師大約也就是而立之年，大高個，身體矯健。過草原，爬雪山，遇暴風(fēng)雪，處險不驚，辦事十分干練。如今垂垂老矣！已到風(fēng)燭殘年?？吹酱饲榫埃瑥奶锢蠋熂依锍鰜?，心情沉甸甸的，頗為難受！</p> <p class="ql-block"> 這是田老師1959年7、8月間給他領(lǐng)導(dǎo)的天山小分隊拍攝的兩張照片。</p><p class="ql-block"> 上圖在烏魯木齊市南山冰川上，左一汪承杰 左五依次為潘充基 趙奇信 阮才 下圖在伊寧市紅旗飯店前，后排左四 趙奇信 阮才 右一曲志正 前排右一依次為汪承杰 潘充基。</p><p class="ql-block"> 我倆看望的第二位老師是雷明德教授，老人家時年85歲，精神矍鑠，頗健談。因他在職時，多次到南京開會與汪承杰有聯(lián)系，所以他們一見如故，連承杰夫人，雷老師也熟識，他們談笑自如。而我，自大學(xué)畢業(yè)后就再沒有見過雷老師，一晃半個世紀(jì)過去了，但他并沒有淡忘，提起我的名字尚記得，令我感謝！</p><p class="ql-block"> 談話間他詢問我班其他同學(xué)的情況，還特意問到了鄭文英。他說，當(dāng)年一天夜里十二點(diǎn)過了，我從樓下經(jīng)過看到你們班教室燈光通明，第二天問，說是開批判鄭文英的會。一連幾夜，夜夜如此，我覺得有些疑問。一個女同學(xué)沒聽說有反黨言論，為何如此批判？我便找到陳洪業(yè)書記，請他找班主任梁敬業(yè)和王周昆問問情況，到底出了什么事？防止鬧出亊故來。雷老師說到此，我恍然大悟。怪不得，當(dāng)年批判會開開不開了，不了了之，原來是雷老師暗中救了鄭文英一把。</p><p class="ql-block"> 我們班只有三位女生，鄭文英是年長的一位，調(diào)干生，平時言語謹(jǐn)慎，待人熱情大度，樂于助人。我想她會有什么問題呢！1950年在南昌高中畢業(yè)后參加工作，1956年報考大學(xué)錄取到西大地理系。據(jù)說當(dāng)年在南昌有一年贛江發(fā)洪水，鄭文英在抗洪搶險中表現(xiàn)突出，被評為南昌市勞動模范。在祁連山冰川考察中參加當(dāng)?shù)厝鼙┕ぷ饔质艿睫r(nóng)民的稱贊。鄭文英無疑是一位積極上進(jìn)的優(yōu)秀女青年。她身上秉賦有中原巾幗女性的豪氣，又有女性溫柔的一面。如果說有缺點(diǎn)，那是與她的性格持點(diǎn)相伴生的。她中高個子，體態(tài)豐盈，有一對明亮的靈活的杏核眼睛，穿上旗袍，登上高跟鞋，確有幾分姿色。她是屬于那種上得了庭堂又下得了廚房的女性。畢業(yè)后分配到陜西省水利勘測設(shè)計院工作。此后我再未見過她。</p><p class="ql-block"> 雷老師是西大自己培養(yǎng)出來的教授。1952年畢業(yè)于西北大學(xué)地理系，畢業(yè)后留校任教。先輔導(dǎo)經(jīng)濟(jì)地理，后又派往北京大學(xué)師從著名植物學(xué)家李繼侗教授進(jìn)修植被地理和植物生態(tài)學(xué)。學(xué)成后回到系上從亊植被地理方面的教學(xué)和科研工作。我們班的植物地理課就是雷老師講授的。植物地理這門課老師難講，學(xué)生難學(xué)，雷老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實(shí)，領(lǐng)全班同學(xué)到終南山森林現(xiàn)場觀察實(shí)習(xí)。說話間他示意他的老伴從書房搬出了四本精裝的大部頭出版物，分送我倆一人兩本。一本是由他主編的《陜西植物志》，一本是他的文集《綠野木禾》。</p> <p class="ql-block"> 一看雷老師的照片就是一位十分豁達(dá)大度，樂觀開朗的人。改革開放后進(jìn)入了他本人學(xué)術(shù)亊業(yè)的黃金期。他在自然地理學(xué)，植被地理學(xué)的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)方面做出了顯著的成績。他還涉足國土資源開發(fā)，區(qū)域規(guī)劃，植被生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，水士保持，旅游地理與旅游資源開發(fā)等等方面，都有自己的主張和貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 雷老師對汪承杰和我的到來很高興。打電話給主辦單位為我倆爭取到了參加紀(jì)念傅角今教授學(xué)術(shù)成果報告會的邀請函與入場券。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時是西大建校110周年校慶快來臨的時節(jié)，其系列慶?；顒右汛蔚陂_展。適值第二天要召開一個地理學(xué)界的重要會議，是關(guān)于紀(jì)念西大地理系已故系主任傅角今、鄭資約二位教授的會議。二位先生在二戰(zhàn)后分別擔(dān)任國民政府內(nèi)政部方域司司長和接收專員。任內(nèi)一同赴中國南海和中緬邊界勘界，之后合著出版了《南海諸島地理志略》與《琉球地理志略》。這兩部文獻(xiàn)適值成了我國解決釣魚島和南海諸島嶼國際爭端的重要依據(jù)。兩位先生的學(xué)術(shù)成果不僅具有歷史意義，更具有現(xiàn)實(shí)意義，所以隆重紀(jì)念和宣傳正值其時。</p><p class="ql-block"> 傅角今教授是我們在校期間的系主任和授課老師。大四時他給我班講授《世界自然地理》，他學(xué)養(yǎng)深厚，講課揮灑自如，我們很愛聽他的課。鄭資約教授我們就不認(rèn)識了。聽說他以后到臺灣到美國任教，客死在美國。</p><p class="ql-block"> “夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也?！苯踢^我們的老先生們，也就是那些從舊中國走過來的，學(xué)養(yǎng)很高的老知識分子們，這時基本上都已謝世。想看他們已看不見，只能面對校園的景物，睹物思人，心中默念！這時我才明白毛主席的詩句“別夢依稀咒逝川”中為什么要用一個“咒”字。咒什么？一代代先賢英豪都無情地埋在時間里，時間無情?。≈鋾r間之不可留。就在我和汪承杰看過田老師，雷老師之后的二三年內(nèi)，兩位先生也相繼駕鶴西去，辭別了人世。在此表示深深悼念！</p><p class="ql-block"> 接下來我和汪承杰分別找各自的同學(xué)友好敘舊。劉世豐接走了汪承杰夫婦去逛西安的風(fēng)景名勝點(diǎn)，我去看望我的老同學(xué)戴作恩。</p><p class="ql-block"> 劉世豐是比我們低一級的同學(xué)。是三年困難時期過后，高校恢復(fù)研究生招生制度后傅角今教授的開門弟子。學(xué)成后他到陜西公路勘測設(shè)計院工作，官至總工程師。上大學(xué)時，汪承杰與劉世豐同為校團(tuán)委的學(xué)生干部，兩人過從甚密，是好朋友。</p><p class="ql-block"> 戴作恩和我大學(xué)畢業(yè)一同分配到陜西省科學(xué)院地理研究所工作。1963年陜西地理研究所撒銷，從此我倆就在接二連三的機(jī)構(gòu)調(diào)整中走過了十年。從地研所到省科委秦嶺考察隊，再到省農(nóng)業(yè)廳規(guī)劃設(shè)計隊，又到陜西省農(nóng)建師規(guī)劃設(shè)計隊，一路走來沒有分開過。文革中又一同下放到南泥灣農(nóng)建四十團(tuán)九連勞動鍛煉兩年，可說是難兄難弟一對。1970年勞動鍛煉期滿，重新分配工作，在南泥灣揮手告別，從此分道揚(yáng)鑣，各奔東西。再后來，他調(diào)入咸陽鐵路中學(xué)教書，我調(diào)到航空工業(yè)蘭州飛控儀器廠蘭飛中學(xué)教書，實(shí)現(xiàn)了盼望已久的，來之不易的夫妻團(tuán)圓聚的穩(wěn)定生活，關(guān)鍵是我們的娃從此有了爸爸的具體呵護(hù)了。</p><p class="ql-block"> 作恩有兩個女兒，很能干，在西安市工作。所以他們夫婦倆退休后移居西安，在西郊科技路的一個小區(qū)購置了高層大套住房安度老年。我找上門與他會面。這是他們夫婦倆請我和我的老伴共進(jìn)午餐的照片。</p> <p class="ql-block"> 這次回母?？赐宋页醺咧袝r的老同學(xué)董丁誠。無疑他是我的同學(xué)中的佼佼者。他既是西北大學(xué)中文系教授，又是西大原黨委書記。他主政西大的十年，正是上世紀(jì)九十年代我國高等教育蓬勃發(fā)展的十年，無疑他的工作在西北大學(xué)的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。他寫作的《紫藤園夜話》（千里青隨筆錄）上下兩集，既是西北大學(xué)歷史發(fā)展的生動寫照，又是留給西北大學(xué)的一份永久紀(jì)念。他曾贈送給我兩集，讓我愛不釋手。對于他的這兩集著作，著名歷史學(xué)家，原西大校長張豈之在所作“序”中寫道：“它既是學(xué)校近幾十年曲折發(fā)展的形象史，又是西大教職工辛勤耕耘的藝術(shù)紀(jì)實(shí)，而且是作者對于教育工作沉思的結(jié)晶?！睆埲A先生在他所寫序中贊曰：“紫藤園是西大在80年代新修的一個美麗景點(diǎn)，《紫藤園夜話》也就是西大史話，記錄了坐落在古城的西北大學(xué)幾十年的光榮而艱苦的發(fā)展歷程?！? “千里青的《紫藤園夜話》陸續(xù)刋出時，不僅引起西大校園內(nèi)師生的矚目，而且在星布全國甚至海外的校友中，也引起了廣泛而濃厚的興趣。”</p><p class="ql-block"> 丁誠同學(xué)聽說我來了，找到西大賓館來會面，這時他也已退休在家含飴弄孫。待小孫子睡了，領(lǐng)我到校園參觀。瞻仰了孔子銅像，魯迅花崗巖雕像。又到西大歷史上著名的學(xué)者，古人類學(xué)家楊鐘健，著名馬克思主義歷史學(xué)家候外廬，物理學(xué)家岳劼恒，地質(zhì)學(xué)家張伯聲的雕像前一一肅立致敬。適值慶祝西北大學(xué)建校110周年秦腔晚會舉辦，丁誠書記給我要了前排的票，但我知趣在劇場后邊找了個空坐位聽了陜西秦劇名角任小蕾，李娟，康建海等人的清唱，過了個看戲的癮。下面是一張我們在西大賓館見面的照片。</p> <p class="ql-block"> 大學(xué)四年，運(yùn)動連連，回首往事，崢嶸歲月，如在眼前。</p><p class="ql-block"> 大一是很幸福的一年，政治上風(fēng)平浪靜，幾乎不開會。系里不設(shè)班主任，上課不點(diǎn)名，下課回寢室，隔舍同學(xué)很少來往，一學(xué)期課上下來，同班同學(xué)中還有沒說過話，互不認(rèn)識的。班上調(diào)干生多，能人多，不知為啥叫我當(dāng)了班長，是選的，還是系上指定的，我已記不得。自認(rèn)傳令兵，系上有要事，通知跑寢室。大學(xué)生的學(xué)習(xí)，全憑個人的自覺和主動，大學(xué)老師不像中學(xué)老師，不會催也不會逼。每周有一天不排課，訓(xùn)練學(xué)生自修能力。圖書館，閱覽室全天候開放，可自由閱覽。在西大圖書館里我檢索到了《新青年》雜志，看到了陳獨(dú)秀，胡適的文章。那時陳獨(dú)秀被認(rèn)為是右傾機(jī)會主義的頭子，是叛徒，胡適是反動文人，他們的文章是不能看的，而在西大圖書館可看到。可見學(xué)術(shù)環(huán)境多寬松。還有最好的是伙食，學(xué)校吃的總要比家里好！當(dāng)年大學(xué)生鳳毛麟角，1956年擴(kuò)大招生，全國總共才錄取了16萬名。只要進(jìn)大學(xué)就是公費(fèi)，吃飯不要錢。對家境貧寒的學(xué)生還發(fā)生活補(bǔ)助費(fèi)，講義費(fèi)，冬天發(fā)防寒補(bǔ)助費(fèi)。我們這一屆趕上了充分享受新中國的雨露陽光的好時光。所以當(dāng)年的高年級學(xué)生中有人琢磨著留一級，多享受一年這美好的生活。</p><p class="ql-block"> 自由是學(xué)術(shù)繁榮的必要條件，就在這一年里，中文系學(xué)生排練出了大型話劇“阿Q正傳”，竟然達(dá)到了到西安話劇院公演的水平。</p><p class="ql-block"> 我輩在上大一時能遇上這樣美好的時光，這是歷史的巧遇。1952年從我國高等院校進(jìn)行院系調(diào)整以來也是政治運(yùn)動連連，先是高校知識分子的思想改造運(yùn)動，接著次第開展了批判俞平伯在紅樓夢學(xué)術(shù)研究中的唯心主義觀點(diǎn)，批判文藝界的胡風(fēng)和清查胡風(fēng)分子，接著是內(nèi)部肅反運(yùn)動。到了1956年政治運(yùn)動按下了暫停鍵，出現(xiàn)了少有的風(fēng)平浪靜。</p><p class="ql-block"> 好景不長，大一的下學(xué)期期末，風(fēng)云突變，反右斗爭開始了。大二學(xué)校給各班派了班主任，停課搞運(yùn)動，幾乎沒有上課。除批判右派之外，在學(xué)生中普遍開展了紅專辯論，向黨交心，反對資產(chǎn)階級個人主義。這一年學(xué)生們感覺似乎不是上西北大學(xué)而是上西北大黨校，光學(xué)政治開展大批判，搞運(yùn)動。</p><p class="ql-block"> 大三時全國進(jìn)入斗志昂揚(yáng)，激情澎湃的大躍進(jìn)時期，大煉鋼鐵，大辦“人民公社”。對于教育戰(zhàn)線，毛主席、黨中央提出：“教育要為無產(chǎn)階政治服務(wù)，要與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。”我們地理系派老師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加了陜南旬陽縣旬河引水上山的勘察測量工作。繼之，我們班又一分為三，各有老師帶隊參加了中國科學(xué)院組織的祁連山、天山冰雪資源考察；陜北、內(nèi)蒙毛烏素沙漠考察；長江流域南水北調(diào)考察。大開了眼界，增長了實(shí)際知識。回頭望當(dāng)年開啟的這三項(xiàng)偉大工程，歷時半個多世紀(jì)地發(fā)展，不論南水北調(diào)，三北沙漠治理還是中國的冰川凍土研究都取得了舉世矚目的偉大成就。</p><p class="ql-block"> 大四時回到學(xué)校，應(yīng)該說要按部就班的上課了吧！誰知，又要搞教改，又要當(dāng)科研的方面軍，要批判右傾保守思想，不能迷信專家教授，有的單位甚而拔教授的白旗。說：“高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明。”要鼓勵學(xué)生上講臺講課。啊，又是一番折騰。田建中同學(xué)悄悄給我說：“教授不會講課誰會講課？我弄不明白，推開教授讓學(xué)生上講臺，學(xué)生能講個啥？這不是胡鬧嗎？”，我也很同意田建中的觀點(diǎn)。所以對教改持遲疑態(tài)度，最后一學(xué)期班主任和班上掌權(quán)的王周昆同學(xué)認(rèn)為我思想右傾保守，開會撤了我的班長，王周昆說，考慮你干工作還有點(diǎn)干勁，那就留任個生活委員吧！我沒有計較，叫當(dāng)生活委員就當(dāng)唄。別說，我的生活委員干的也還不錯，期末畢業(yè)時征得班主任和班長同意，我用班費(fèi)的一點(diǎn)節(jié)余，組織全班同學(xué)游興慶公園，這是留在記憶里全班最后一次聚會，從此別君不見君，全班同學(xué)各赴南北東西，除少數(shù)工作地域相近的同學(xué)有聯(lián)系外，大多數(shù)就再也沒有見過面或聯(lián)絡(luò)了。即使改革開放最火熱的年代也沒有過同學(xué)聚會。</p><p class="ql-block"> 大四的上學(xué)期，系上煞費(fèi)苦心給我班開了英語課，請的是外語教研室的一位女老師授課，這位老師聽說畢業(yè)于解放前的燕京大學(xué)英文系，課講的很好，很受歡迎！但就在這種亂烘烘的教改中，英語課不得不中止，想起來非?？上?。</p><p class="ql-block"> 要當(dāng)科研的方面軍，為適應(yīng)形勢，汪承杰同學(xué)出了個點(diǎn)子，說，人民公社是工農(nóng)商學(xué)兵，農(nóng)林牧副漁的綜合性的社會政治經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)經(jīng)營組織，我們的自然地理學(xué)是研究大自然的綜合體的，兩個綜合體一加不就產(chǎn)生個新學(xué)科，叫“人民公社地理學(xué)”嘛。嗯，這個點(diǎn)子不錯，大家認(rèn)可，于是由汪承杰擔(dān)任主編，大四最后一學(xué)期全班就在編寫《人民公社地理學(xué)》，也就是在大抄書的忙碌中結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 人到中年，當(dāng)我作了中學(xué)校長有了全面辦初高中基礎(chǔ)教育和高中職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后，這時才深切感受到當(dāng)年地理系的領(lǐng)導(dǎo)在政治運(yùn)動接踵而來的情況下，為我們的學(xué)習(xí)費(fèi)了心，排除干擾作了盡其可能的周到的安排，讓同學(xué)們學(xué)有所得，這是不容易的。大一到臨潼驪山的普通地質(zhì)實(shí)習(xí)與到耀縣城郊的普通測量實(shí)習(xí)，組織的可說完美。四年所開課程幾乎都是教授授課。系主任傅角今教授教《世界自然地理》，李學(xué)曾教授教《土壤學(xué)》，張繼書教授教《氣象氣候?qū)W》，夏開儒教授教《地貌學(xué)》，雷明德老師教《植物地理學(xué)》，頗有名氣的地質(zhì)系教授郁士元教《普通測量學(xué)》，只可惜郁教授操一口不知是浙江的還是江蘇的方言，學(xué)生們聽不懂，后來才換上了本系講師張奠坤老師講授。張老師是陜西人，口齒清晰，課教的好，實(shí)習(xí)組織的好。王成敬教授教《中國經(jīng)濟(jì)地理》，王教授講課內(nèi)容豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉，語速舒緩，講一口動聽的普通話，所以聽王成敬教授講課就是一種享受。</p><p class="ql-block"> 西北大學(xué)地理系在反右運(yùn)動中是唯一沒有劃出右派的單位。后來人們都知道反右給各單位是有指標(biāo)的，而地理系為什么會是零指標(biāo)呢？</p><p class="ql-block"> 對此，長期以來人們認(rèn)為當(dāng)年，即1957年六月九日學(xué)生鬧群體性事件，圍攻校黨委書記朱嬰，搶占校廣播室，在禮堂廣場前自發(fā)集會，以幫助黨整風(fēng)，給黨提意見為名發(fā)表演講等。其時地理系的學(xué)生到外地實(shí)習(xí)去了，不在校園內(nèi)，落了個干凈，才沒有出現(xiàn)右派。這是個原因，現(xiàn)在看不是問題的全部。因?yàn)閯澯遗刹皇莾H憑這一天的表現(xiàn)。57級的新生九月初剛?cè)雽W(xué)，就組織鳴放提意見，還鳴出了幾個右派呢！我們經(jīng)歷了曠日持久的紅專辯論，向黨交心，反對資產(chǎn)階級個人主義，這里不排除包含有抓右派的意思。因?yàn)楫?dāng)年的策略就是“引蛇出洞”。地理系教職工中不可能都沒有歷史問題。而地理系偏偏在師生中沒有劃出右派來，這就不能不說當(dāng)年作為黨的一把手的陳洪業(yè)書記無整人之心，頂住壓力，政策掌握的穩(wěn)是重要的。另一方面地理系的學(xué)生整體表現(xiàn)還是冷靜和觀望的，沒有人去出風(fēng)頭，發(fā)表過激言論，這也是基本亊實(shí)。當(dāng)?shù)谝慌笞謭蟪霈F(xiàn)在校園時，我班張仙明同學(xué)跑進(jìn)寢室給室友們說，這叫大字報，是解放前的大學(xué)生反對國民黨反動政府用的，現(xiàn)在怎么敢對著共產(chǎn)黨來，你們可不敢寫??！</p><p class="ql-block"> 回憶當(dāng)年出現(xiàn)在校園的首批大字報有兩條意見記憶猶新。一是大學(xué)生執(zhí)問郭教務(wù)長，招生簡章明文規(guī)定大學(xué)是為國家培養(yǎng)高級建設(shè)人才的，你為啥在開學(xué)講話中取掉了“高級”二字。二是提給時任教育部長楊秀峰的。楊來西大視察時，邊走邊說，西大校園很好?。★L(fēng)景很美??！學(xué)生大字報上反駁說，西大校園分明老、舊、差，還趕不上西安南郊新建的有的中專學(xué)校，部長說話不實(shí)在，要求給西大增加教育經(jīng)費(fèi)，撥款整修校園。這兩條意見現(xiàn)在看沒有什么越界的地方，在當(dāng)年就有沖撞黨的領(lǐng)導(dǎo)之嫌了。</p><p class="ql-block"> 張仙明同學(xué)是張奠坤老師的同班同學(xué)，解放初期參加革命時辦理了保留學(xué)藉手續(xù)后離校當(dāng)干部去了。1956年動員在職干部報考大學(xué)，他恢復(fù)學(xué)籍又從大一讀起，成為我們的老大哥同學(xué)。他是科級干部，為人謹(jǐn)慎，行亊低調(diào)，待人友善，令人懷念！</p><p class="ql-block"> 我能有這個認(rèn)識也是閱歷了半世的人和亊，到老年想起才感悟出來的。我的這個想法曾在與老同學(xué)原西大黨委書記董丁誠的一次個人交談中提起過，他有同感，認(rèn)為陳洪業(yè)是一位令人尊敬的好書記，在反右中把得穩(wěn)，沒搞擴(kuò)大化，難能可貴。</p><p class="ql-block"> 還有一件涉及我個人的亊，想起來很感謝陳書記。大二時系上動員家庭條件好的學(xué)生放棄助學(xué)金，自費(fèi)上學(xué)。我沒有考慮自己的家境困難，只想著自己是1950年入團(tuán)的老團(tuán)員，又是班長，就帶頭放棄了助學(xué)金。大約堅持了不到一年，感覺家里太困難，又看到班上家庭很富有的學(xué)生，如幾位華僑學(xué)生，從國外的家里動輒一寄就是八九百元人民幣，他們都沒有放棄助學(xué)金，我又有什么經(jīng)濟(jì)條件放棄呢？我自問自己，潘充基，你到底是出于虛榮心還是癡呆傻？我鼓起勇氣找了表情一向嚴(yán)肅的陳書記，講了我家的實(shí)際困難，沒想到陳書記態(tài)度很好的受理了我的申請，說可以研究。到了下一個學(xué)期開學(xué)，陳書記通知我享受助學(xué)金，不再交伙食費(fèi)了。減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我心里很感謝陳書記！</p><p class="ql-block"> 1960年畢業(yè)時，我們班的工作分配方案非常好，不是高等學(xué)校就是科研院所。其中不乏名校，有南京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，西北大學(xué)，西南師范學(xué)院，四川南充師院，南京氣象學(xué)院，以及各省的地理研究所，還有陜西省政府科委，陜西水利勘測設(shè)計院，等等。</p><p class="ql-block"> 回憶十年前的回母校，引出了這么多話題，想起了這么多的人和亊，為的是說聲感謝你，母校西北大學(xué)！感謝你，西大地理系！是你培養(yǎng)了我們。</p><p class="ql-block"> 2012年的十月中旬，拜訪母校，來回五天。雖然沒有全班同學(xué)的聚會，但是，觸景生情，回首往事，當(dāng)年來自五湖四海的三十多位同學(xué)，能聚集到古都西安同班讀書，這是緣分，緣是天意，情是人意，問候是心意，同學(xué)之情難忘，在此問候！并書之存念。</p><p class="ql-block"> 潘充基 2021-08-30日</p>