減負(fù)不減質(zhì)，托管促發(fā)展——中山市卓雅外校小學(xué)部扎實有序地開展課后托管服務(wù)

隨風(fēng)

課后服務(wù)是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決下午放學(xué)接孩子困難的重要舉措。為了響應(yīng)國家的教育方針與政策，給學(xué)生們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，自2021年9月6日起，中山市卓雅外國語學(xué)校小學(xué)部積極為有需求的學(xué)生開展以作業(yè)輔導(dǎo)為主，以社團課程、素養(yǎng)課程為輔的課后服務(wù)。 廣泛調(diào)查事事關(guān)心 　　課后服務(wù)的前提是家長自愿。我們的學(xué)生來自五湖四海，我們的家長從事各行各業(yè)。為了照顧學(xué)生和家長的意愿，也為了讓參與托管的學(xué)生受到更好的服務(wù)，9月初，我校發(fā)起多次托管服務(wù)問卷與調(diào)查，包括由此產(chǎn)生的是否乘坐校車、乘坐幾次，是否有家長接送，是否希望開展社團活動等事項。在充分了解所有家長的意愿與需求后，我們才根據(jù)實際情況開展課后托管服務(wù)。 據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，因部分家長們工作繁忙，部分孩子是時常吃不上早餐的。為了孩子們的茁壯成長而考慮，學(xué)校積極響應(yīng)，開展了早餐服務(wù)。早餐搭配得當(dāng)，種類豐富，營養(yǎng)均衡，保證了孩子們有充沛的精力開啟美好的一天校園生活。 答疑解惑教師用心 　　課后托管并不是簡單的“看孩子”。為了讓課后托管真正發(fā)揮作用，老師們不辭辛苦，全身心投入，溫暖著每一位家長和學(xué)生的心?？?！教室里，老師們時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)學(xué)生在完成作業(yè)的過程中遇到困難時，老師們第一時間給予他們幫助。在這個過程中，老師們也在進一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 　　瞧，卓雅外校的孩子們寫得多么認(rèn)真啊！課后服務(wù)給孩子們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們坐在整潔明亮的教室里安靜認(rèn)真地寫作業(yè)，能夠高質(zhì)量地完成作業(yè)自然不在話下。 多彩社團學(xué)生開心 　　經(jīng)過學(xué)校的充分探究，結(jié)合學(xué)校實際情況，根據(jù)家長和學(xué)生的意愿，學(xué)校利用托管時間，組織學(xué)生參加社團興趣小組活動，包括：音樂、體育、美術(shù)、綜合、書法等二十余個豐富精彩的社團。每個社團均由相應(yīng)的專業(yè)科任教師指導(dǎo)。社團課的開展，不僅豐富了學(xué)生的托管活動，還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、提高了學(xué)生的綜合能力。 及時溝通家長放心 　　在學(xué)校和老師們的共同努力下，課后托管進行得有條不紊。每每提及，家長們都嘖嘖稱贊，認(rèn)為這既解決了雙職工家庭的燃眉之急，也讓孩子得到了更好的培養(yǎng)。“不寫作業(yè)父慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的窘?jīng)r得到了改善，由此家長們紛紛點贊，好評不斷。 　　卓雅外校小學(xué)部將繼續(xù)以“面向全體、彰顯個性、培養(yǎng)興趣、開發(fā)潛能”為宗旨，不忘教育初心，不斷細(xì)化托管服務(wù)的細(xì)節(jié)，努力為學(xué)生和家長提供更暖心、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。讓學(xué)生受益，讓家長放心，讓社會滿意。 文：黃美茵姚曉宇一審：覃楨楨二審：吳瓊三審：李園萍