集體備課凝智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作共進(jìn)步——記高一年級(jí)集體備課活動(dòng)

高一年級(jí)

為營(yíng)造良好的集體備課的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)科組備課的積極性，使集體備課走向規(guī)范化，9月14日下午第四節(jié)課，高一年級(jí)在六、八號(hào)樓的五樓利用教室分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)的講課式集體備課。 　　集體備課是教師整體成長(zhǎng)的平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)資源共享的重要形式。加強(qiáng)集體備課可以提高課堂的教學(xué)效率，進(jìn)而從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一年級(jí)年輕教師較多，年輕教師的成長(zhǎng)需要備課組的集體力量。本學(xué)期開(kāi)展講課式集體備課，從備課、講課到課后研討全員參與，本次講課式集體備課全部由備課組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)主講人，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范與引領(lǐng)作用，為其他教師提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使高一的課堂教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。在以后的集體備課中備課組成員將輪流擔(dān)當(dāng)主講人，與大家一起分享備課經(jīng)驗(yàn)。 語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)楚德省老師講課 數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)謝永俠老師講課 英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)王艷麗老師講課 俄語(yǔ)備課組組長(zhǎng)吳艷梅老師板書(shū)講課 老師們認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，以備后面的集體研討。 　　9月15日下午第四節(jié)課，高一年級(jí)物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科組也進(jìn)行了講課式集體備課，學(xué)科帶頭人進(jìn)行了講課示范，老師們就課堂教學(xué)進(jìn)行了著實(shí)有效的探討。 　“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧”，在各備課組組長(zhǎng)的引領(lǐng)指導(dǎo)下，通過(guò)講課式集體備課活動(dòng)，大家挖掘相互的教學(xué)智慧和個(gè)人特長(zhǎng)，形成教學(xué)合力，以彌補(bǔ)個(gè)體單獨(dú)備課的不足，有效地提高了備課的質(zhì)量，從而促進(jìn)了高一課堂教學(xué)水平的整體提高。