督之有的導(dǎo)之有方——延安市教育教學(xué)研究中心蒞臨延安慧澤小學(xué)督查指導(dǎo)課題研究工作

竇春艷

教育科研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，也是推進(jìn)教育發(fā)展的支柱之一。我校多年來(lái)堅(jiān)持“科研興教、科研興?！钡墓ぷ魉悸?，以省、市、區(qū)規(guī)劃課題為龍頭，以個(gè)人微課題和教學(xué)研究論文為兩翼，全面深化教科研工作。 　　為了扎實(shí)做好課題研究工作，進(jìn)一步提高教師的科研水平。2021年9月14日，延安市教研中心2021年立項(xiàng)課題專項(xiàng)督查專家組一行4人在區(qū)教研室相關(guān)同志的陪同下深入延安慧澤小學(xué)進(jìn)行課題研究工作專項(xiàng)督查。 　　專家組成員通過(guò)對(duì)課題資料的查閱和檢查，對(duì)各課題研究存在的共性和個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并重點(diǎn)指導(dǎo)如何結(jié)合課堂教學(xué)落實(shí)課題研究?jī)?nèi)容等問(wèn)題給予了科學(xué)、具體的指導(dǎo)，并要求課題組在下一階段研究中，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，提煉總結(jié)，使研究體系更完整；繼續(xù)豐富研究成果及其表現(xiàn)形式，做好后續(xù)研究工作。 　　目前我校正在研究課題有14項(xiàng)，2項(xiàng)個(gè)人微型課題，其中4項(xiàng)將要結(jié)題。自開(kāi)題以來(lái)，各課題組成員定期組織召開(kāi)討論，合理分工，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，積極探索溝通機(jī)制，取得了階段性的成果。 　　會(huì)上張遙校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，匯報(bào)了學(xué)校的的教育思想；學(xué)校的目標(biāo)定位；品格教育的構(gòu)建。最后她表態(tài)：圍繞慧小五年發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)，為辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、促進(jìn)慧小健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。 　　團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的慧澤人心中都有一個(gè)藍(lán)圖，要做就要做的轟轟烈烈，人人有課題，個(gè)個(gè)在研究，讓我們吹響沖鋒前進(jìn)的號(hào)角，科研興校，科研興教，不斷實(shí)踐反思，總結(jié)提升，凝聚團(tuán)隊(duì)的智慧，積聚團(tuán)隊(duì)的力量，相信我們教科研工作取得豐碩的成果?；蹪扇嗽谟酥饓?mèng)的路上學(xué)無(wú)止境……