座談?wù){(diào)研扎實推進“雙減”工作

瑩

按照區(qū)教育局工作部署，教師進修學校召開班子會專題學習研究“雙減”文件要求，細化工作安排。會上，雷校長傳達國家、省、市、區(qū)“雙減”工作要求，班子成員能深刻理解“三提”內(nèi)容，即提高作業(yè)管理水平，提高課后服務(wù)水平，提高教育教學質(zhì)量。其中，教師學校主要從提高作業(yè)管理水平和提高課堂教學質(zhì)量兩大方面入手，班子研究制定《提升教師教學能力》《提升課堂教學質(zhì)量》和《提升作業(yè)管理水平》3個工作方案，細化4個階段工作，力爭“雙減”工作取得實效。2021年9月6日、9月8日順城區(qū)小學教學校長和骨干教師“雙減”工作座談會如期召開。 9月6日上午8時，順城區(qū)各小學教學校長齊聚順城師校三樓多功能廳，召開了教學校長“雙減”工作座談會。區(qū)教育局馬業(yè)旺副局長、吳薇科長，師?；糸L彥副校長及小教部全體成員也參加了本次會議。小教部徐凡主任主持了本次會議，會上全體與會成員深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認真落實中央和市區(qū)委決策部署，推動“雙減”政策落地見效。<div><br></div> 我區(qū)各小學校教學校長在認真學習了國家、省、市、區(qū)有關(guān)“雙減”工作精神后，分別從 “落實‘雙減’精神，如何提高作業(yè)管理水平？”“落實‘雙減’精神，如何提高課堂教學質(zhì)量？”“落實‘雙減’精神，如何提高教師教育教學能力？”三個方面圍繞本校實際開展交流。<br> <h3 style="text-align: left;">　　將軍二校教學校長王繼紅、葛布一校教學校長何麗、將軍一校教學校長金曉紅、新華一校教學校長宋丹、順城區(qū)中心小學教學校長田金玲相繼在會上發(fā)言。</h3> 交流結(jié)束后，教育局吳薇科長對我區(qū)各小學“雙減”工作的有效實施提出希望和建議：要求我們要認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，加強提升學科教師作業(yè)設(shè)計能力研究，加強課堂教學質(zhì)量研究，加強教師高效教學能力研究，促進課程改革的深入發(fā)展。最后，霍長彥副校長對本次座談會做了全面的總結(jié)。霍校長指出：推進“雙減”工作是關(guān)系青少年兒童身心健康全面發(fā)展的民心工程。全區(qū)中小學要全面貫徹黨的教育方針，扎實推進“雙減”工作，倡導“目標導向”下備、教、學、評一體化，開展基于標準的課堂教學。教師們要開展深度學習的研究與實踐，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，為全區(qū)提供可借鑒、可復制的經(jīng)驗。 9月8日下午，順城區(qū)各小學骨干教師再次齊聚順城師校，召開了骨干教師“雙減”工作座談會。各學校教學主任及骨干教師代表從學?，F(xiàn)狀和本人教育教學實際出發(fā)，從操作實施的角度對“雙減”工作進行了專題交流。與會同仁們在傾聽與反思中碰撞、成長！順城師校小教部教研員將各位骨干教師的寶貴經(jīng)驗認真地記錄下來，作為自己教學研究的寶貴資源。座談會后，徐凡主任做了精彩的總結(jié)。本次活動讓小教部研訓教師通過鮮活的案例聆聽到了一線教師的心聲。在今后的教育教學工作中，我們要進一步健全教學管理規(guī)程，深化課堂教學改革，引領(lǐng)學生開展深度學習，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，精講精練，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學質(zhì)量。<br><br><br><br><br> <p class="ql-block"> 順城區(qū)教師進修學校將把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的工作重點，切實強化責任，狠抓落實，引領(lǐng)全區(qū)各小學做實提高教學質(zhì)量，推進高質(zhì)量發(fā)展的加法，做好減輕學生負擔，促進學生健康成長的減法，切實減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，有效促進學生全面發(fā)展、健康成長，為建設(shè)名實相符的教育強區(qū)作出更大貢獻。</p>