詩意人生誦以傳情――北中246班詩歌朗誦比賽

煦江???

詩歌是中華文化的瑰寶，博大精深，流傳至今。讀詩以怡情，讀先哲以思悟。當(dāng)文字的藝術(shù)與天籟的嗓音融為一體，真摯的感情油然而生。 唯有裝滿了真情的朗誦，才能體悟詩歌真正的魅力。 　路尋歷史，往昔多少歲月，皆是詩人們以心血為基，以筆桿為槍，鑄就了一道道瑰麗的詩篇，在文學(xué)的天空，畫出了五彩的虹橋。 　馬于凱，馬藝菲，聶蕊，于欣冉四位同學(xué)，仿佛化身艾青，用真切深摯的情感，表達(dá)了對大堰河的濃濃感恩與涓涓懷念，令人動容。 　戴望舒用殘損的手掌，摸索著廣大的土地，用無形的手，掠過無限的江山。李蕾同學(xué)用深情舒緩的語調(diào)，激蕩昂揚(yáng)的情緒，生動演繹了對祖國的摯愛，對河山淪落的痛惜，猶如母親撫摸著孩子，又像孩子愛撫著母親。 　雪，落在中國的土地上，大雪紛揚(yáng)下的農(nóng)夫，少婦，母親，展現(xiàn)了舊中國的圖，冷靜而真實的筆觸，急切又憂慮的心緒，刻畫了中華民族的苦難與災(zāi)痛。王嘉悅，李佳樹，楊瀟璐三位同學(xué)在起承轉(zhuǎn)合中，表達(dá)了詩人深厚的愛國熱情，對祖國人民命運(yùn)的赤誠熾烈的關(guān)懷。 　光明，是人之所趨，人心所向。在黑暗的日子里，光，被人們不斷地追尋與探索。靳凱翔化身為光，與中國人民一道，與世界人民一道，為人類新的光明的到來而高歌猛進(jìn)。 　偉大今朝，我們豪情激蕩，斗志昂揚(yáng)。毛澤東同志的《沁園春·雪》，會際了風(fēng)云??，張鑒組四位同學(xué)深情的朗誦，壯闊了山河，溢滿了自信與堅定。 　在李承遠(yuǎn)，解士靖同學(xué)心中的――我的祖國，在楊佳蓉，白新然同學(xué)心中的――你的祖國，都是我們共同守衛(wèi)的家園，都是我們共同捍衛(wèi)的土地。在孟子皓組同學(xué)高亢聲中的――我驕傲，我自豪，我是中國人――那，是我們共同的心聲…… 　解士靖，李雨坤，連廣川組四位同學(xué)，劉佳豪組四位同學(xué)，分別朗誦了《再別康橋》，《繁星春水》，《你是人間的四月天》，《我的季候》。這些清新婉麗的詩句，凝練典雅的文字，溫柔舒緩的筆調(diào)，對哲思的發(fā)見緩緩道來，讓人如沐春風(fēng)，如品香茗。 　鏡鑒未來，是溫柔的黎明，是先進(jìn)的科技。許凌浩，李昕敏同學(xué)帶來了豪邁奔騰的《將進(jìn)酒》，豪情逸興，豁達(dá)樂觀。 　劉浩亮，趙之晨用堅定的聲音，擲地的力量，通過《光的贊歌》第八節(jié)，抒發(fā)了對科技創(chuàng)新的無限向往與感慨。 　毛富賢同學(xué)輕柔的聲音，如同羽毛輕輕拂過人的心頭，但“相信未來”的最強(qiáng)音卻像大海上的太陽那樣噴薄而出，強(qiáng)烈的震撼著聽眾的靈魂…… 　紀(jì)伯倫說，詩是迷醉心懷的智慧。詩歌，文有盡而意深遠(yuǎn)，是美的享受；先哲，時有盡而智恒遠(yuǎn)，是愛的凝聚。 　靈魂里的詩行，是悠遠(yuǎn)的馨香。讓我們與詩同行，在朗誦詩歌的過程中，品詩語，嗅詩香，感詩情，悟詩意。