哥哥姐姐講繪本，弟弟妹妹聽看學(xué)——愛育幼童“以大帶小”講故事活動(dòng)

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??幼兒園那么多優(yōu)質(zhì)的故事書，只是放在書架上可就有點(diǎn)浪費(fèi)了，要不讓果一班的哥哥姐姐給我們芽芽一班的弟弟妹妹聽吧，我們是這么想的，也是這么做的。?? ??我們請(qǐng)大一班孩子拿好自己的故事書，去找小班孩子一對(duì)一的講故事?? 有模有樣?? 弟弟妹妹學(xué)會(huì)翻頁(yè)和等待?? 哥哥講的真好??好崇拜呦??我也要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)?? 　　哥哥姐姐來(lái)講故事，弟弟妹妹來(lái)指圖片，配合的不錯(cuò)吧?? 看孩子們是不是聽的很認(rèn)真?? 　　每個(gè)孩子都從活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)，果果班孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，在給弟弟妹妹講故事的時(shí)候?qū)W會(huì)了如何才能表達(dá)的更加清楚、明確，芽芽一班的小寶貝在傾聽的過程中也在向哥哥姐姐學(xué)習(xí)怎樣才能把故事講的生動(dòng)、形象，同時(shí)，孩子們也都收獲了許多的故事，可以回去講給爸爸媽媽聽咯！??