大班，我們來啦！

啊晴呀！

種子發(fā)芽??小樹長大??在時(shí)間老人的催促下，在孩子們的期待和盼望中，我們終于開學(xué)了，升班見證著孩子們的長大，也見證著孩子成長過程中的足跡。 伴隨著孩子們?nèi)雸@的一聲“老師，早上好?！焙⒆觽円舱缴氪蟀嗬?！變成了園里的大哥哥、大姐姐，讓我們懷揣著喜悅??，帶著滿懷的憧憬與期待，開啟新學(xué)期的旅程吧！ 一日之計(jì)在于晨 　　活力滿滿的菲菲老師已經(jīng)在門口準(zhǔn)備迎接小朋友們的到來啦?? 文明禮儀從一句問好開始?? ?????：“小朋友，早上好” ??：“老師，早上好” 動(dòng)手DIY 　　根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，健康是五大領(lǐng)域的首位。一日之計(jì)在于晨，晨間鍛煉尤為重要，為鼓勵(lì)幼兒早早來園做運(yùn)動(dòng)，班級(jí)準(zhǔn)備了“健康寶貝來打卡”的簽到表。 　　看，小朋友們一起思考、合作、共同設(shè)計(jì)裝飾班級(jí)打卡表。 　　有了簽到牌，小朋友們更加愿意來園了。 來看看小朋友一周的打卡記錄。 小小值日生 　　小朋友升入大班了，除了自己的事情自己做，還要主動(dòng)幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情。愛集體愛勞動(dòng)，樂于為他人服務(wù)，是我們大班小朋友應(yīng)該有的能力和本領(lǐng)哦！ 自主選擇值日任務(wù) 　　看小值日生們多認(rèn)真啊，得到了老師和小朋友們的夸獎(jiǎng)，真開心！ 　　值日生工作不僅使幼兒掌握了一些生活、勞動(dòng)技能，而且培養(yǎng)了幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小小設(shè)計(jì)師 　　《百家姓》是一部關(guān)于中國漢字姓氏的作品，對(duì)于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認(rèn)識(shí)等方面都起到了巨大作用。 班級(jí)開展了“百家姓”的主題活動(dòng)，從認(rèn)識(shí)了解自己的姓氏引入，小設(shè)計(jì)師們奇思妙想，為自己設(shè)計(jì)名片，收獲了屬于自己的第一張名片。 我的名片 　　看，小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的名片漂亮吧！設(shè)計(jì)名片太有意思了，我要為我的爸爸媽媽和朋友也設(shè)計(jì)一張漂亮的名片！ 思維游戲 　　思維游戲是小朋友們最喜歡的游戲哦，在游戲活動(dòng)中，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、語言交流、合作分享的能力得到了充分的發(fā)展！　　 游戲時(shí)刻老師，我愛您 　　教師節(jié)到了，小朋友們給老師們送上漂亮的鮮花??和祝?福：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！” 　　????：“門衛(wèi)叔叔最厲害了，能保護(hù)我們?nèi)變簣@小朋友的安全，謝謝門衛(wèi)叔叔，您們辛苦啦！” 　　????：“食堂叔叔阿姨做的飯菜可真香呀，您辛苦了，謝謝叔叔阿姨！” 　　????：“我愛我的老師們，祝老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)美麗！” 　　????：祝園長媽媽“教師節(jié)快樂，小朋友們都愛您。” 　　????：祝親愛的曹老師“節(jié)日快樂。” 　　??咔嚓咔嚓...... 　　溫暖的開始，如春風(fēng)??似朝露，滋潤著孩子們新學(xué)期的旅程。希望我們的大班生活??更豐富、精彩！未來可期的日子，讓我們一起乘風(fēng)破浪??揚(yáng)帆遠(yuǎn)航??吧！