蘭州三中生物組第一次教研組會

毛毛熊

9月9日上午，生物組第一次教研會議在二樓名師工作室召開，蘭州三中全體生物教師參加了本次會議。 王霖平組長就就本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了安排，具體有以下幾點(diǎn)：1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)教研學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教學(xué)內(nèi)容，閱讀參考資料，研究有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及深入了解學(xué)生情況，選擇具體恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，進(jìn)而編寫每一節(jié)課時(shí)的教學(xué)方案。本學(xué)期三中、四中、二十八中形成了三校聯(lián)盟，要切實(shí)做好集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)活動展示等工作。教學(xué)研究可以促使教師的角色由傳授型向研究型轉(zhuǎn)變，一個(gè)教師如果不重視研究，或許他可以成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師，但定難以成為學(xué)者型、專家型的教師。王老師提到，生物組要扎實(shí)教研，在組內(nèi)開展成績分析以督促進(jìn)步，更重要的是在教研過程中體現(xiàn)自身的價(jià)值，體會成功的樂趣。2. 貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策規(guī)定今年1至4月，教育部先后印發(fā)五個(gè)專門通知，對中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理作出相應(yīng)規(guī)定。生物教師要積極響應(yīng)教育部和學(xué)校要求，將“五項(xiàng)管理”規(guī)定落在實(shí)處，尤其在作業(yè)管理方面要嚴(yán)格做到“控量增效”?！皩W(xué)科作業(yè)布置有標(biāo)準(zhǔn)，有條理，有精華”。3. 積極推廣“理想課堂‘12366’教學(xué)模式” “理想課堂‘12366’教學(xué)模式”核心理念即“一個(gè)中心，兩個(gè)追求，三重境界，六個(gè)維度，六個(gè)環(huán)節(jié)”。教師需關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，在新教育構(gòu)筑理想課堂的三重境界、六個(gè)維度的理論支撐下，合理、高效實(shí)施課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)，以追求師生共同成長和發(fā)展的愉悅感和成就感。王老師還向全體生物教師傳達(dá)了劉照涌校長的講話精神，即專注細(xì)節(jié)，在課堂的基礎(chǔ)上進(jìn)行教研，致力于打造高效、理想課堂。4. 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排及實(shí)際教學(xué)問題探討王老師帶領(lǐng)全體生物老師對本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行計(jì)劃和安排，將教學(xué)內(nèi)容細(xì)化到每周，剖析了學(xué)生學(xué)習(xí)可能遇到困難的章節(jié)，最后對高中晚自習(xí)限時(shí)訓(xùn)練作了具體要求。 精誠所至，金石為開。生物組教師將在教研活動的促進(jìn)下，通力合作，共同進(jìn)步！