課堂磨練展風(fēng)采聽課評課共成長——絳縣第三實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組聽評課活動紀(jì)實

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新學(xué)期伊始，我們也將踏上新的征途，在教學(xué)的路上我們不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。我們要把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給我們的孩子們！ 2021年9月9日，我們四年級數(shù)學(xué)組在侯瑞琴校長的領(lǐng)導(dǎo)下，趙菲校長的安排下，如期舉行了聽評課教研活動。 課堂風(fēng)采 　　課一我們走進(jìn)了四（2）班教室，聆聽了王玲老師執(zhí)教的《近似數(shù)》。王老師教態(tài)自然，教學(xué)思路清晰，始終圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)，有效的突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握了用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。 　　聽課過程中，老師們都認(rèn)真的記錄，用心去感受課堂！ 評課教研 　　最重要的環(huán)節(jié)，從別人的眼中去認(rèn)識自己，從大家的口中去了解自己，知不足，然后能自反也！ 　　樸實的話語，中肯的建議，是我們進(jìn)步的加油站！ 　　此次聽評課活動，不僅給我們提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。 　　有一種風(fēng)，清新、自然；有一種課，常態(tài)、實效；有一種力量，團(tuán)結(jié)、向上；有一種芬芳，淡雅，共美。