<p class="ql-block" style="text-align: center;">九月邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">攜帶著秋的微涼,訴說(shuō)著人情溫暖。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這充滿詩(shī)意的金秋時(shí)節(jié)里,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們踏上了新學(xué)期的旅程,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也欣喜地迎來(lái)了“第37個(gè)教師節(jié)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在這美好的節(jié)日里,</p><p class="ql-block">一走進(jìn)中鐵四局機(jī)關(guān)幼兒園,就發(fā)現(xiàn)了送給老師們的“小驚喜”~</p> 經(jīng)過(guò)忙碌的一上午,精彩的教師節(jié)“音閱會(huì)”終于開(kāi)始了。 首先是主題閱讀活動(dòng)“溫暖的聲音 最美的成長(zhǎng)”,教師園長(zhǎng)共讀會(huì)。 各年級(jí)組的老師精心準(zhǔn)備了文章朗誦。 小班胡欣老師 繪本閱讀《太陽(yáng)想吃冰淇淋》 小班吳婷老師 繪本閱讀《小熊不刷牙》 中班付曉倩老師 散文閱讀《會(huì)唱歌的森林》 中班劉昊老師 散文閱讀《我變小了》 大班李莉老師 兒童文學(xué)朗誦《小王子》 大班耿奇奇老師 兒童文學(xué)朗誦《雪地天使》 六位老師的朗誦精彩紛呈,可同樣的文章,不同的老師會(huì)怎樣演繹呢?三組老師用不同的形式進(jìn)行了朗誦表演。 <p class="ql-block">老師們讀的動(dòng)聽(tīng),點(diǎn)評(píng)也很專業(yè)。</p> 最后,三位園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上一篇散文《牽著蝸牛去散步》,送給所有的老師。 <p class="ql-block">感受完書(shū)香,我們又開(kāi)始“樂(lè)動(dòng)教師節(jié)”。全園保教老師為此次鋼琴音樂(lè)會(huì)獻(xiàn)曲,給教師節(jié)增添了一抹生動(dòng)色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師專場(chǎng) 保育員專場(chǎng) 特邀嘉賓——王剛先生 及 園長(zhǎng)媽媽也獻(xiàn)上才藝。 最后,便是最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——給努力工作一年的老師們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,為我們的教師節(jié)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 <p class="ql-block">春風(fēng)化雨又一載,換來(lái)桃李香滿園。</p><p class="ql-block">在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)在所有崗位的老師們致以心底最真摯的祝福和敬意!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師節(jié)快樂(lè)~</p>
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