乖乖的小一班

李姐姐

藝術(shù)活動(dòng)《兩只老虎》??活動(dòng)目標(biāo): 1、喜歡參加韻律活動(dòng)，體驗(yàn)邊唱歌邊做動(dòng)作的快樂。　 2、樂意根據(jù)歌詞做動(dòng)作，并能隨著歌曲形象的表演。 我很勇敢喲！我能自己上來唱歌???? 老師我們知道了原來這里面的大老虎沒有耳朵和尾巴。哈哈哈哈哈哈哈哈哈?????????? 體育游戲:《小烏龜爬爬爬》活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)手腳著地屈膝爬行，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏銳性。2、讓幼兒積極主動(dòng)的參加活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。 我爬的最快???????? 孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長都應(yīng)本著"一切為了孩子，為了孩子的一切，讓孩子更加優(yōu)秀"為出發(fā)點(diǎn)，讓我們手挽手，心連心，共同打造孩子的七彩童年，相信通過我們大家的共同努力，孩子們的明天會更加美好!感謝各位家長在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間參加家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我們表示衷心的感謝。?????? 一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長故事。讓天使茁壯成長，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！ 區(qū)角活動(dòng):《建構(gòu)區(qū)》活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡建構(gòu)活動(dòng)2、嘗試運(yùn)用不同的材料進(jìn)行建構(gòu)，掌握基本的操作方法。3、懂得愛護(hù)玩具，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:積木 寶貝們在游戲中不停的操作，為寶貝發(fā)展感知運(yùn)動(dòng)技能提供了充分的機(jī)會。寶貝在對小型結(jié)構(gòu)材料不停的抓握、堆積、放置、拼接以及整理的過程中鍛煉了小肌肉，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 護(hù)理環(huán)節(jié) 幼兒接完后，我們的季老師要開始搞衛(wèi)生啦?? 進(jìn)行拖地消毒、廁所的衛(wèi)生消毒、擦桌子，開紫外線燈。一切為了幼兒的健康??? 老師在給我們吹頭發(fā)，怕我們感冒了?? 老師在給我們噴花露水，怕蚊子咬我們??蚊子快跑掉?? 生活護(hù)理在幼兒園工作中，教育孩子固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。我們在生活上也給予悉心的照顧，經(jīng)常留心他們的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)是否冷暖，提醒他們多喝水，并提醒家長給孩子準(zhǔn)備了更換衣服和汗巾，以便在孩子弄濕衣褲或出汗比較厲害的時(shí)候及時(shí)更換，為了讓孩子健康生活快樂學(xué)習(xí)，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 寶貝們在幼兒園里已經(jīng)一個(gè)周了，雖然部分寶貝仍有情緒，但大多寶貝們在老師的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，自己也勇敢地邁出獨(dú)立生活的第一步，從一開始的哭鬧入園，到現(xiàn)在可以開開心心的來幼兒園跟老師一起唱歌、做游戲、獨(dú)立吃飯等等變化，為寶貝們的努力喝彩！同時(shí)為信任和支持幼兒園工作的爸爸媽媽們點(diǎn)贊！ 　　溫馨提示: 老師有話說 入園焦慮是新生常見的問題，在此感謝家長們的信任，把心愛的寶貝交給我們，相信在家園合作的共同努力下，每位入園的寶貝一定能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園生活，快樂的融入這個(gè)溫暖的大家庭中。為了幫助寶貝們盡快適應(yīng)幼兒園生活，做到以下幾點(diǎn)很重要：1. 積極的正面引導(dǎo)，可告訴幼兒“老師都很喜歡你，幼兒園有好多朋友”等激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感。2. 堅(jiān)持送幼兒上幼兒園，切莫“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣會延長幼兒的入園焦慮期。3.舍得放手。到了幼兒園，果斷將孩子交給老師，相信老師能較快地安撫好孩子。4.教會孩子表達(dá)需求的簡單話語。例如，我要上廁所，我想喝水等。5.切忌放學(xué)路上負(fù)面詢問。如：“今天有沒有人欺負(fù)……”，你可以這樣說：“今天在幼兒園玩了什么？今天認(rèn)識了哪些新朋友……”6.及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。遇到問題，切莫獨(dú)自擔(dān)憂，你不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。孩子初次離家，焦慮和不適應(yīng)是難免的，也是正常的，家長和老師一起努力，相信孩子很快會適應(yīng)幼兒園的生活。