身邊的榜樣——康園路小學(xué)優(yōu)秀教師風(fēng)采展示

蒲蒲丁

有這樣一些人，他們用智慧的筆端寫(xiě)下生命的贊歌，用滿腔都是熱血締造青春的無(wú)悔，用諄諄的教誨點(diǎn)亮希望航標(biāo)，用知識(shí)的磚瓦蓋起人生大廈。在第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校有五位教師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀表彰，讓我們來(lái)一睹這些他們的風(fēng)采！ 城陽(yáng)區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人孫金明 　　不忘初心，甘為紅燭 作為體育學(xué)科帶頭人，他總是憑著一顆熱心和耐心，不斷引領(lǐng)和幫助青年教師成長(zhǎng)。他自己也先后獲得“青島市足球進(jìn)校園先進(jìn)個(gè)人”“城陽(yáng)區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，他勤勤懇懇為師生服務(wù)，哪里有問(wèn)題哪里就有他的身影。小到門(mén)窗插座維修，桌椅板凳安排，大到后勤物資保障……無(wú)不飽含他的一腔熱血。疫情防控時(shí)期，他主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，大年初二就毅然回到學(xué)校，全力以赴投入到抗擊疫情第一線，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路線，值班人員安排，安保人員培訓(xùn)，防疫演練；學(xué)校各個(gè)角落檢查清理消毒，各種表格統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)，更新，上報(bào)，與上級(jí)部門(mén)、派出所及衛(wèi)生部門(mén)等各方疫情大數(shù)據(jù)信息比對(duì)與排查，以及信息的上傳下達(dá)……明明是假期，卻比工作日還要繁忙，披星戴月回家成了常態(tài)。 21年耕耘路，21載奉獻(xiàn)歌。孫金明同志正一如既往的奮斗在教育的大地上，那忙碌的身影見(jiàn)證了他的教育情懷，也印證了一個(gè)黨員對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)！ 城陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師孫秋燕 心中有愛(ài)，眼中有光 孫秋燕老師從事語(yǔ)文教學(xué)工作已20年，擔(dān)任班主任及相關(guān)工作也已17年有余，一直在教育的沃土里默默守望，播撒著愛(ài)和希望。化作春泥，只為桃李競(jìng)相開(kāi) “每一個(gè)孩子都有自己的花期，也許有的開(kāi)的慢一點(diǎn)。”花開(kāi)自有時(shí)，憑著這份信念，備課，上課，批改作業(yè)，她在日復(fù)一日中呵護(hù)著幼芽；輔導(dǎo)、家訪，她在披星戴月中把握著生命的風(fēng)帆。潤(rùn)物無(wú)聲，孩子們的生活習(xí)慣越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，調(diào)皮搗蛋的少了，刻苦勤學(xué)的多了，把班里的孩子都當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育，孩子們眼中的孫老師，不僅是一位嚴(yán)師，更是一位慈母。碩果滿枝，笑看桃李鬧春風(fēng) “桃李不言，下自成蹊”，十幾年如一日的勤懇敬業(yè)，孫老師多次舉行市、區(qū)級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，均取得優(yōu)異成績(jī)；所帶班級(jí)多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體；她也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、教學(xué)能手等，更獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可與肯定。 城陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師韓陸章 傾注滿腔青春情灑體育教育 韓陸章是康元路小學(xué)的總務(wù)副主任，也是一名體育教師，他忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，認(rèn)真鉆研，扎實(shí)工作，滿腔的熱血獻(xiàn)給自己摯愛(ài)的體育教學(xué)，全身心投入到教師這一平凡而偉大的事業(yè)。認(rèn)真鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取 他一直堅(jiān)信：學(xué)無(wú)止境，不進(jìn)則退，無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。 作為新建校的總務(wù)副主任，接到任命后他就天天蹲點(diǎn)在工地上，校園建設(shè)中哪里存在隱患，哪里需要改動(dòng)，校園的一草一木，一磚一瓦，他都熟記于心，任勞任怨。他積極學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，細(xì)心鉆研，以最短的速度使自己最快速的成長(zhǎng)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。 作為體育教師，他始終牢記: “不教研的教師不是好教師，沒(méi)有教研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！弊ズ萌粘Ｓ?xùn)練的同時(shí)，還努力做好教研工作，長(zhǎng)期不斷提高自己。在教學(xué)上也獲得很多優(yōu)異成績(jī)，在2019年成功開(kāi)展青島市城鄉(xiāng)交流課，并在2019年獲得城陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，并多次獲得市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。深耕訓(xùn)練、培育人才 在常規(guī)課堂教學(xué)以外，還負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。風(fēng)雨中，烈日下，他與學(xué)生訓(xùn)練的腳步從未停歇。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)看見(jiàn)他忙碌奔波的身影。近幾年，他所指導(dǎo)的訓(xùn)練隊(duì)多次獲得各級(jí)優(yōu)異成績(jī)，其中在2018年帶領(lǐng)棘洪灘小學(xué)排球隊(duì)獲得城陽(yáng)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”小學(xué)排球女子組比賽冠軍，2019年青島市“體彩杯”小學(xué)排球比賽男子第四名，女子組第七名，2020年城陽(yáng)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”小學(xué)排球比賽男子組比賽冠軍，女子組比賽第三名等優(yōu)異成績(jī)，孩子們的笑臉是他最珍貴的瑰寶。心懷希冀，以校為榮 體育教師不同于其他老師，作為學(xué)?！跋∮小钡臐h子群體，學(xué)校的搬搬抗抗、清掃美化、布置會(huì)場(chǎng)、夜班巡查等累活重活你都會(huì)看到韓老師和這群青年沖在最前面。他們將汗水和溫度烙印在這方熱土，播種著校園安寧美好這一畦畦綠色的希望。擁抱春夏秋冬，內(nèi)心溢滿幸福，體育教育這片遼闊的天地，他永遠(yuǎn)能感受陽(yáng)光帶給人的愛(ài)撫，永遠(yuǎn)看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容。 城陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師封常偉 　　封常偉老師，一位嚴(yán)謹(jǐn)上進(jìn)、充滿愛(ài)心的班主任老師。 捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情 從教以來(lái)，她一直以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用勤來(lái)鞭策自己，用鉆來(lái)提高業(yè)務(wù)，用愛(ài)來(lái)呵護(hù)幼苗，用心來(lái)體驗(yàn)學(xué)生。封老師始終堅(jiān)信“身教重于言教”，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)，陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，同時(shí)觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化。教室里、辦公室里最常見(jiàn)的就是她忙著批改作業(yè)，給孩子們補(bǔ)課，和孩子們促膝談心，真情交流的身影……嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中 封老師用愛(ài)心去澆灌學(xué)生，了解學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。封老師的愛(ài)，總是及時(shí)地出現(xiàn)在學(xué)生有困難的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生的思想因?yàn)橐苫蠖萑朊糟瘯r(shí)，當(dāng)學(xué)生因?yàn)橛龅酱煺鄱謶植话矔r(shí)，當(dāng)學(xué)生受到打擊而一蹶不振時(shí)，她總是用她那無(wú)私的愛(ài)幫助學(xué)生點(diǎn)一盞燈，指引方向，尋一把鑰匙，開(kāi)啟心鎖，送一些鼓勵(lì)，幫他們找回自信。多年的教學(xué)工作給學(xué)生以感染和熏陶，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，學(xué)生們團(tuán)結(jié)向上，在學(xué)校組織的多次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，其個(gè)人先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，“棘洪灘街道優(yōu)秀教師”,“城陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師”。 城陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師郭麗娟 用心托起明天的太陽(yáng) 郭麗娟老師，自工作以來(lái)，一直擔(dān)任一線教學(xué)工作，現(xiàn)今擔(dān)任六年級(jí)二班教學(xué)工作兼班主任工作。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她用自己的言行詮釋了一名教師對(duì)教育的忠誠(chéng)。 作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)。對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她舉行了區(qū)級(jí)公開(kāi)課，先后榮獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”“街道陽(yáng)光教師”“街道優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。 郭老師憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。她堅(jiān)信：在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會(huì)越做越出色！ 　　歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫(xiě)著季節(jié)的春華秋實(shí)。與這些師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的老師并肩前行，康園路小學(xué)的老師們正懷揣夢(mèng)想，滿腔豪情，努力把學(xué)校打造成孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！