嵐皋縣佐龍鎮(zhèn)正溝小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策致家長(zhǎng)的一封信

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尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！ “鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”。佐龍鎮(zhèn)正溝小學(xué)始終堅(jiān)持“生命教育”辦學(xué)之路，不懈落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)生“五育并舉”，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為進(jìn)一步積極響應(yīng)和落實(shí)國(guó)家關(guān)于中小學(xué)生的“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）和“雙減”政策工作要求，現(xiàn)學(xué)校在已實(shí)施一系列工作舉措的基礎(chǔ)上，向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家進(jìn)一步與學(xué)校一同攜手，更好為孩子的生命健康和全面發(fā)展保駕護(hù)航。 五項(xiàng)管理-手機(jī)管理 　　為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)生原則上不得將手機(jī)或智能電話手表帶入校園，確有需求的，家長(zhǎng)須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意后方可帶入校園。學(xué)生帶入校園的智能電話手表，需交門衛(wèi)室統(tǒng)一保管，下午放學(xué)歸還。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：1、盡可能不要為孩子配備手機(jī)或智能電話手表，如必須配備也要求孩子不要帶到學(xué)校去。2、加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、任課教師的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況。3、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)。4、家長(zhǎng)需注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書法等，節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動(dòng)，通過(guò)豐富的課外活動(dòng)拓寬孩子的知識(shí)面，戒掉孩子的“手機(jī)癮”。 五項(xiàng)管理-睡眠管理 　　充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。為此，我校制定合理的作息時(shí)間：上午到校時(shí)間為8點(diǎn)整、午間安排午間休息、夏季安排1小時(shí)休息時(shí)間。同時(shí)，學(xué)校定期對(duì)孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：1、幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息。2、培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21點(diǎn)。3、為孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，控制室內(nèi)光源及噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。 五項(xiàng)管理-讀物管理 　　學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購(gòu)規(guī)范的課外讀物，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級(jí)讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：1、有選擇性地向孩子推薦健康書目，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀有益于身心健康成長(zhǎng)的書籍，要教育孩子愛(ài)護(hù)圖書。2、多帶孩子到書店、圖書館走走，讓孩子從喜愛(ài)看書入手，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書、勤讀書的好習(xí)慣。3、鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)，在閱讀中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫作能力；在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹(shù)立自信，感受讀書帶來(lái)的收獲。4、倡導(dǎo)親子閱讀，建議家長(zhǎng)朋友們每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 五項(xiàng)管理-作業(yè)管理 　　為促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求，嚴(yán)控書面作業(yè)總量（一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò) 60分鐘）、創(chuàng)新作業(yè)類型方式（學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)）、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量（學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)，切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)）、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。同時(shí)，學(xué)校把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)。根據(jù)自身對(duì)知識(shí)掌握情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不敷衍、不抄襲作業(yè)。2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促和落實(shí)，建議家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置作業(yè)，以免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。3、孩子因故未能在睡覺(jué)前完成作業(yè)的，家長(zhǎng)可在作業(yè)本上說(shuō)明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)。 五項(xiàng)管理-體質(zhì)健康管理 　　培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)和眼保健操制度、結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)設(shè)各類體育社團(tuán)、適時(shí)布置體育家庭作業(yè)，鍛煉學(xué)生體魄，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：1、督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力。2、關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，有既往病史或發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)告知老師和學(xué)校，以防止意外事故的發(fā)生。3、建議開(kāi)展親子體育鍛煉活動(dòng)，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍，爭(zhēng)當(dāng)健康陽(yáng)光家庭。 學(xué)?！半p減”工作的落實(shí) 　　為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教師的課堂教學(xué)質(zhì)量效益和學(xué)生的作業(yè)布置批改質(zhì)量，以進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，努力達(dá)成“減負(fù)提質(zhì)”工作目標(biāo)。根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，以及省、市、縣各級(jí)教育行政主管部門的相關(guān)工作要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，進(jìn)一步修訂并實(shí)施了《學(xué)生作業(yè)管理實(shí)施辦法》。1、堅(jiān)決落實(shí)一、二年級(jí)學(xué)生不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘的工作要求。2、壓實(shí)“五個(gè)嚴(yán)禁”：即禁止一、二年級(jí)留書面課外作業(yè)，禁止讓家長(zhǎng)檢查和批改作業(yè)，禁止讓學(xué)生自批自改作業(yè)，禁止老師只布置不批改作業(yè)，禁止老師安排家長(zhǎng)購(gòu)買教輔材料。3、實(shí)施教師作業(yè)布置批改“五個(gè)制度”：即作業(yè)研備制度，作業(yè)個(gè)性化布置制度，作業(yè)公示制度，作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。 各位家長(zhǎng)，孩子的全面發(fā)展，是我們每一位家長(zhǎng)、老師和學(xué)校的共同責(zé)任。讓我們一起攜手，切實(shí)落實(shí)好國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)政策要求，為孩子的生命健康和全面發(fā)展保駕護(hù)航！