<p class="ql-block">九月的天空,總是風(fēng)輕云淡;九月的校園,總是繁忙而有序。伴隨著辛苦三年陪伴的學(xué)生奔赴不同校園,又迎來了一群陌生的面孔??粗麄兊某煽?,與其他學(xué)校、其他班級(jí)的差距讓人喪氣,也讓人備感責(zé)任的重大。</p> <p class="ql-block">新學(xué)期,新要求。九年級(jí)的課程任務(wù)是繁重的,九年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏是飛快的。但學(xué)習(xí)的目標(biāo)必須非常明確,學(xué)習(xí)的過程必須非常高效。所以,從上第一節(jié)課開始,每節(jié)課就要認(rèn)真?zhèn)湔n,重在落實(shí)一課一得,不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)技法。爭取在最短的時(shí)間內(nèi),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知的同時(shí),梳理、鞏固學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">一、明確目標(biāo)與要求</p><p class="ql-block">1、提前精心備好課,提前設(shè)計(jì)好先學(xué)后教方案,包括精修課件、結(jié)合學(xué)情設(shè)計(jì)教案、優(yōu)選預(yù)習(xí)檢測和課后反饋練習(xí)等。</p><p class="ql-block">2、除課本外,讓學(xué)生準(zhǔn)備好名著閱讀等資料,落實(shí)九年級(jí)語文學(xué)段的核心素養(yǎng),以更開闊的視野和更廣博的知識(shí)來面對(duì)中招的人才選拔。</p><p class="ql-block">3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好默寫本、名著筆記、作文素材積累本、糾錯(cuò)本,并且認(rèn)真落實(shí)利用,保證每一個(gè)語文中考板塊都能在平時(shí)落于實(shí)處。</p> <p class="ql-block">二、腳踏實(shí)地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">1、落實(shí)節(jié)課的重難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)情,將學(xué)生分成A、B、C、D四組,分層檢查,優(yōu)秀生逐一過關(guān)。</p><p class="ql-block">2、以練促教,精心設(shè)計(jì)題組訓(xùn)練,上好習(xí)題講評(píng)課,讓學(xué)生能借梯上樓,不斷提高做題水平和中考實(shí)戰(zhàn)能力。</p><p class="ql-block">3、以考促學(xué),找出每次考試的漏洞并及時(shí)解決,織好知識(shí)體系的大網(wǎng)。</p><p class="ql-block">4、注意作業(yè)的檢查與批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析學(xué)生的學(xué)情,因材施教,補(bǔ)足短板,讓每一朵花都能盡量盛放。</p> <p class="ql-block">三、繼續(xù)推行先學(xué)后教</p><p class="ql-block">今年,為了調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,激發(fā)更多同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,挖掘盡可能多同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力,也按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),繼續(xù)嘗試進(jìn)行各種形式的先學(xué)后教</p><p class="ql-block">(一)先學(xué)</p><p class="ql-block">1、各人獨(dú)立閱讀后,自己概括文章內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)文本的整體感知能力。</p><p class="ql-block">2、作者,寫作背景,文體,生字詞等基礎(chǔ)知識(shí)讓學(xué)生先利用工具書在書上做標(biāo)記,再同桌互相交流補(bǔ)充。</p><p class="ql-block">3、課文句子賞析與寫作特色等需要深度思考的問題可以四人小組探討質(zhì)疑。</p><p class="ql-block">4、每節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)同桌互講互查。</p> <p class="ql-block">(二)后教</p><p class="ql-block">1、提前做好語文組大教研,同頭課三人小教研,明確每一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及訓(xùn)練重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、每一個(gè)自學(xué)環(huán)節(jié)給出相應(yīng)的自學(xué)方法和自學(xué)要求。比如了解作者,要求學(xué)生利用《點(diǎn)撥》、《課時(shí)練》等資料按照名、時(shí)、地評(píng)、作的形式歸納。比如賞析《湖心亭看雪》時(shí),先按照表達(dá)方式幫學(xué)生梳理內(nèi)容。再要求學(xué)生分別自己分析:敘述部分,分析六要素;描寫部分,分析寫景方法;抒情部分,分析人物情感。</p><p class="ql-block">3、針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生做好新舊知識(shí)的聯(lián)系與銜接,堂堂有積累,天天會(huì)運(yùn)用。</p><p class="ql-block">4、重點(diǎn)知識(shí)做好中考鏈接,嚴(yán)格答題思路和答題模式。</p> <p class="ql-block">總之,今年的教學(xué)任務(wù)繁重而艱難,今年教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。只有努力,才能化解所有不利因素!只有更加努力,才能不負(fù)學(xué)校所托,不負(fù)時(shí)光流年!期待,花香滿懷的那一天!</p>
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