銀鷹文昌中學(xué)潤(rùn)心工程

前程似錦

初一新生適應(yīng)問(wèn)題心理輔導(dǎo)講座篇 　　9月7日，我校特邀青島科技大學(xué)心理學(xué)專家為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面、活潑實(shí)用的心理專題講座《銀鷹文昌中學(xué)潤(rùn)心工程之初一新生適應(yīng)問(wèn)題心理輔導(dǎo)講座篇》，為即將步入初中的同學(xué)們答疑解惑，做好迎接新生活的心理準(zhǔn)備。 　　愿你終將破繭成蝶，健康成長(zhǎng)。 　　在講座中，同學(xué)們積極和老師互動(dòng)，各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)相發(fā)表自己對(duì)“新環(huán)境”、“新同學(xué)”、“新宿舍”等問(wèn)題的看法。劉老師對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)熟悉校園環(huán)境、結(jié)交新朋友來(lái)盡快適應(yīng)初中生活. 　　很多孩子進(jìn)入新學(xué)校后會(huì)產(chǎn)生一種孤獨(dú)感，由此心里會(huì)感到郁悶、難過(guò)，這是人際交往不適應(yīng)的原因。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利持續(xù)發(fā)展，老師就學(xué)生如何適應(yīng)新的人際關(guān)系提出了幾點(diǎn)小妙招：鼓勵(lì)同學(xué)們多參加團(tuán)體活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的良師益友，在同伴中獲得支持，利用曝光效應(yīng)讓同學(xué)喜歡自己。 　　索洛維契克曾說(shuō)：“一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人”。老師結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，通過(guò)簡(jiǎn)單地小問(wèn)答激發(fā)同學(xué)們的參與興趣，讓學(xué)生們了解到自己的實(shí)際能力要比預(yù)估高，鼓勵(lì)同學(xué)們相信自己，勇敢走向初中。 　　我們的班主任也一同學(xué)習(xí)講座，了解學(xué)生心理，更能夠貼近學(xué)生，獲得溝通。 　　每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入初中后，面對(duì)生活和環(huán)境的新變化都可能會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)不良的現(xiàn)象，這是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的經(jīng)歷。大多數(shù)人會(huì)在面對(duì)困難、克服困擾、調(diào)整心態(tài)中逐漸成長(zhǎng)和成熟。祝愿每一位同學(xué)，在文昌中學(xué)學(xué)會(huì)自我管理、自我服務(wù)、自我教育，成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的有為之才。 　　想要關(guān)注更多學(xué)校動(dòng)態(tài)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，請(qǐng)關(guān)注我們的公共抖音號(hào)，抖音與你相見(jiàn)