攜夢啟航同心共行

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——蔣光鼐紀念小學新教師培訓（二）?班主任工作經(jīng)驗交流活動 　　為加強班主任隊伍的建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，讓新入職班主任明確工作職責，提高教學學生和管理班級的能力。2021年9月7日，我校朱能干校長、陳珂副校長、梁月紅副校長、黃孝儒主任與陳珊虹、肖鳳英兩個名班主任工作室的部分成員、新入職的班主任老師一起在會議室召開了班主任培訓會。此次培訓會由荔灣兩個名班主任工作室與我校同心名師工作站合作舉辦，黃孝儒主任主持，以“ 攜夢啟航、同心共行”為主題，就新入職班主任如何有效地開展常規(guī)工作，以及如何做好家校溝通等問題進行了交流研討。 　　接著朱能干校長就當前面臨“雙新”“雙減”任務的新形勢，結合我校的實際情況，對與會的班主任老師提出了新的工作要求：落實“立德樹人”的根本任務，牢記“為黨育人、為國育才”的使命，轉變教育教學觀念，積極探索新時代教育教學方法，切實提高自己的專業(yè)能力與業(yè)務水平。 朱能干校長發(fā)言 　　接著，陳珊虹名班主任工作室成員劉凌波老師與肖鳳英名班主任工作室的主持人肖鳳英老師分別進行了發(fā)言。兩位老師先后以《心中有規(guī)劃、目中有學生》和《如何在新團隊踐行“同心”理念》為題，分別從“低年段班主任的常規(guī)工作介紹”以及“接手新班級后如何高效做好家校共育”這兩方面進行分享。 劉老師以我校日常課程安排為主線，細致地介紹了低年段，尤其是一年級剛開班的班主任該如何高效利用好時間，培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。劉老師特別強調一年級班主任一定要在接班前做好細致的規(guī)劃，做到“心中有規(guī)劃” 在開展班主任工作時，要注意觀察學生的言行舉止，了解他們，走進他們，注意引導和組織他們有序、安全地開展各類活動，做到“目中有學生” 最后，劉老師用“五心”教育做總結發(fā)言：“用真心播種，用耐心去澆灌，用愛心去培養(yǎng)，用細心去管理，用平常心去收獲?！?lt;/p> 劉凌波老師分享 　　肖老師是今年新加入蔣小團隊的老師，她以自身的經(jīng)驗與豐富的過程性資料，介紹了自己是如何高效開展家校共育工作的：找家委、建班群、微私聊、走家訪、立規(guī)矩——這五大“法寶”讓肖老師能夠在短短的兩周時間內就與家長迅速建立起良好的溝通渠道，家長們從一開始的態(tài)度漠然到打開心結，再到從內心發(fā)出的，對班主任真正的認同感，一切都源于老師真心的付出和耐心地溝通，班主任真誠的態(tài)度得到了家長們真摯的回應：一幅幅老師和家長的聊天截圖；一句句對老師無私付出的感謝；一張張精心整理的家訪表格……讓在座的班主任老師情不自禁地為之喝彩：原來高效創(chuàng)造的奇跡，背后是汗水與真心的付出，是不計回報與無私奉獻的結果！ 肖鳳英老師分享 　兩位老師以自身豐富的班主任工作經(jīng)歷向我們展示了德育工作的創(chuàng)新與魅力，她們知識淵博，深入淺出，幽默風趣而不失嚴謹，把在座的老師們深深地吸引住，她們精彩的發(fā)言博得了全場陣陣掌聲。 最后，陳珂副校長和梁月紅副校長分別就這次培訓活動做總結發(fā)言，兩位副校長對本次培訓活動予以了高度評價，對兩位老師的無私分享表示由衷感謝，同時也對我校班主任工作開展作出了一些具體的指導，提出了發(fā)揮兩個名班主任工作室的示范輻射引領作用，助力新時代我校班主任隊伍建設。同心培養(yǎng)一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”基礎教育的優(yōu)秀教師的希望。 陳珂副校長、梁月紅副校長總結發(fā)言 　　本次培訓理論聯(lián)系實際，通過此次培訓，我們深刻地認識到班主任工作細而全，周而密。要勤學習，多思考，多交流，多反思，多創(chuàng)新。我們將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中，同時推動學校德育的建設與管理，推動我校班主任老師專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升！ 撰稿：陳珊虹攝影：常倩審閱：朱能干