“國培計劃”（2021）澧縣啟動儀式暨通識培訓(xùn)大會順利召開----澧縣初中物理教師整校推進工作坊第一次線下研修

王章潔

9月7日，“國培計劃”項目縣（2021）澧縣啟動儀式暨通識培訓(xùn)大會在澧縣九澧實驗中學(xué)體育館舉行。澧縣縣政府、教育局、國培辦等各級領(lǐng)導(dǎo)，澧縣教師整校推進工作坊（C2601，C2602，C2603，C2604，C2605，C2606，C2607）及專家團隊（C2608）共540余人參加此次大會。 啟動儀式上，澧縣副縣長劉黎、教育局副局長柳誼呼吁全體學(xué)員提高認(rèn)識，明確“國培計劃”教師培訓(xùn)對于教師專業(yè)發(fā)展的重要意義，要牢牢抓住國家級的高層次培訓(xùn)。進修學(xué)校校長蘇武洲解讀了工作坊整校推進實施總方案，對所有學(xué)員和工作坊主持人團隊報以殷切的期望。 學(xué)員代表：九澧實驗中學(xué)孫星星老師 　　啟動儀式后，迎來了教師整校推進工作坊第一次線下研修——通識培訓(xùn)。湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)管理專業(yè)委員會常務(wù)副理事長、高級講師，湖南省“國培計劃”專家?guī)焓着鷮＜姨沼託J給我們帶來了《讓研修成為常態(tài)》的傾情演講。常態(tài)，正常平常的狀態(tài)，不是一時激情，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的階段研修，而是細(xì)水長流，寧靜深遠的研修狀態(tài)。陶主任給我們明確了一個希望，任何勤于反思善于總結(jié)的老師都能成為一名優(yōu)秀的教育大師。他以李鎮(zhèn)西著名教育工作者為例，至今約有78部著作，可謂是“著作超身”的優(yōu)秀典范。李老師注重經(jīng)驗的積累，勤于深度的反思，并且把它們理性又專業(yè)的表達出來。幫助了廣大老師自我研修自我提升，對教育教學(xué)的發(fā)展做出了重大的貢獻。新時代的教師培訓(xùn)形式多樣，陶老師強調(diào)了我們要增強線上培訓(xùn)的“社會存在感”，網(wǎng)上研修破除了時空的壁壘，同時也淡化了線下集中培訓(xùn)那種實實在在可以深刻感知的學(xué)習(xí)氛圍，朦朧了我們真實可敬的學(xué)友們，所以陶主任建議我們增強“心里投入感”。如何做呢？可以多多發(fā)帖回應(yīng)、點贊鼓勵、相互點評，這樣有助于加強學(xué)友們之間的互動交流，就好像朋友圈獲得點贊一樣感受到存在感認(rèn)同感；可以進行優(yōu)秀展示，及時反饋，階段總結(jié)，這樣有利于老師們增強研修價值感和研修內(nèi)驅(qū)力。 第二位專家是湖南中小學(xué)發(fā)展中心的高級講師，左夢飛主任。以《以德育德以心育心》為主題，教師應(yīng)注重規(guī)則立德：左老師向我們闡釋了師德師風(fēng)既是嚴(yán)格規(guī)范教師行為要合規(guī)合距，同時也是保護教師的合法權(quán)益。并以近些年家校師生的事例解釋了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（征求意見稿）》中的一般懲戒、普通懲戒和嚴(yán)重懲戒的區(qū)別。教師需重視課堂立德：學(xué)生不會記得老師說了什么說了多少，但會模仿老師在課堂、在和學(xué)生互動交流中的行為，育人育德重在課堂。他以自己小孩的“競爭朗誦”、“養(yǎng)長壽龜”的故事為例，告訴老師們多多和學(xué)生保持良好的溝通，保護學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生們的內(nèi)驅(qū)力，教學(xué)會事半功倍。教師和社會也要樹人立德：我們不僅可以向偉大的師德模范學(xué)習(xí)，還可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的師德榜樣。大力宣傳新時代廣大教師“陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的局面。 認(rèn)真記錄的學(xué)員們 認(rèn)真聆聽的研修人 　　下午各個工作坊到相應(yīng)基地校開始第一次線下研修。我坊在澧縣城關(guān)中學(xué)進行開班典禮。澧縣進修學(xué)校校長蘇武洲、城關(guān)中學(xué)校長周訓(xùn)長、坊主皮春波校長做了重要發(fā)言，給了我們大力支持，提出了殷切的希望。學(xué)員代表周煜琪表達了我們會認(rèn)真參與研修，積極主動反思總結(jié)，不遲到早退，會和專家學(xué)友多交流多互動，爭取提升自己增強能力，努力成為一名優(yōu)秀的新時代物理教師！接著進修學(xué)校的黃好老師為我們開展了獨具物理特色的團建課，比如答案是“聲光力熱電”的小謎語，比如涉及初中物理知識的“貓和老鼠”小動畫等等，激發(fā)了學(xué)員們的熱情，在后面的小組文化海報制作中起了極大作用，五個組的海報精美有意義：心中有澧組、格物組、良師益友組、大夢甘成組、火力全開組，各組文化各有千秋，有的甚至還有組歌，真是一群活力滿滿，創(chuàng)意迸發(fā)的研修人！ 　　緊接著就是坊輔導(dǎo)員，九澧實驗中學(xué)的高級教師姚東宜對研修方案的解讀，姚老師是方案的制作參與者，也是后續(xù)活動實施的輔導(dǎo)老師，她把厚厚的研修方案內(nèi)化、提煉，用精簡明晰的時間軸、思維導(dǎo)圖等形式講解，讓我坊學(xué)員清楚的了解到本次培訓(xùn)的目標(biāo)，需要完成的個人作業(yè)和小組任務(wù)，個人和小組的考核評價和老師們研修后可以獲得的成果等等。 　　最后坊主和班委成員以及各個小組組長組建班委群，協(xié)商后續(xù)活動開展的具體事宜，祝愿初中物理教師整校推進工作坊工作順利實施，所有老師學(xué)有所成，樂在其中！ 圖片來源 | 陳濤、姚東宜文字來源 | 王章潔編輯 | 王章潔初審 | 黃好終審 | 皮春波