【合符教育】“遇見美好，共享成長”——合符小學(xué)新教師教學(xué)培訓(xùn)會暨座談會

合符小學(xué)辦公室

2021年9月新學(xué)期伊始，合符小學(xué)迎來了一批新教師。為幫助我校新入職教師克服入職困惑，更好地適應(yīng)合符小學(xué)教育教學(xué)環(huán)境，更快地融入學(xué)校教師發(fā)展團(tuán)隊，9月8日上午教務(wù)處在三樓小會議室舉行以“遇見美好，共享成長”為主題的新教師培訓(xùn)暨座談會。學(xué)校任校長，教務(wù)處麻淑主任及十四位新入職教師參加了會議。動感教學(xué)模式培訓(xùn) 培訓(xùn)會上，教務(wù)處進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、道法學(xué)科教學(xué)模式的培訓(xùn)并針對新教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>1.數(shù)學(xué)學(xué)科</b></font></h3> 動感課堂教學(xué)模式的研究作為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，教務(wù)處麻淑主任全面梳理了“合符小學(xué)數(shù)學(xué)動感六步課堂”教學(xué)流程。通過學(xué)習(xí)，新教師加深了對動感課堂的理解，相信通過后期的聽課實踐，老師們會進(jìn)一步加深對動感模式的理解，能夠順利地建立起自己的動感課堂模式，最終內(nèi)化成自己的教學(xué)風(fēng)格。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>2.語文學(xué)科</b></font></h3> <p class="ql-block">　　接著，董秀明主任又對合符小學(xué)“語文動感課堂模式”進(jìn)行了闡釋：以學(xué)生個體“主動”和學(xué)生群體“互動”為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生多種感官參與教學(xué)活動的小學(xué)語文“動感六步”課堂教學(xué)模式，此模式的六個環(huán)節(jié)具體為前置學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、探究交流、展示點(diǎn)撥、當(dāng)堂檢測、總結(jié)提升。</p> <p class="ql-block">　　“跨越名師”楊維老師對低年級段“211”模式進(jìn)行了詳細(xì)解讀，楊老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐著重為新教師梳理了在第一課時、第二課時的課堂教學(xué)流程中的需要注意的教學(xué)事項。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>3.英語學(xué)科</b></font></h3> 英語教研組長孟永麗老師結(jié)合英語跨越理念介紹了自己的英語動感課堂教學(xué)經(jīng)驗，把自己在詞匯、句型教學(xué)方面獨(dú)特的教學(xué)策略做了精彩分享。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>4.科學(xué)、道德與法治學(xué)科</b></font></h3> <p class="ql-block">　　學(xué)校王老師針對科學(xué)、道法學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，希望新教師深入挖掘這兩門課程在立德樹人方面的獨(dú)特價值，真正落實“實踐出真知”的教育理念。</p><p class="ql-block">　　隨后王老師詳細(xì)解讀合符小學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，要求每一位教師切實做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真組織監(jiān)測,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。</p> 新教師座談會 <p class="ql-block">　　會議的第二個議程是新教師座談會，會上，任校長首先對新入職教師表示了熱烈歡迎，接著各位新教師紛紛暢談入職以來的感受，每位教師都做了自我介紹，從工作感受、生活困難、教學(xué)困惑等方面進(jìn)行發(fā)言，會場氣氛活躍。針對新老師們提出的各種困難，學(xué)校任校長，董秀明主任等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱心解答。</p> 會議最后校長做了總結(jié)性發(fā)言，任校長從教育教學(xué)和成長規(guī)劃等方面對新教師提出建議和殷切希望。任校長表示，新環(huán)境，新情況，新教師一定要樹立“班級管理至上”的理念，把小干部培養(yǎng)好，強(qiáng)化小組建設(shè)，實行網(wǎng)格式管理，有問題多向有經(jīng)驗的老教師請教，做好家校溝通，自覺扎實推進(jìn)學(xué)?！拔屙椆芾怼?，全面落實黨的各項教育方針，辦好人民滿意的合符教育。座談會上，廣大新教師一致表示，一定不辜負(fù)合符這片成長的熱土，共享美好，爭做新時代的新教師！遇見美好，共享成長 <p class="ql-block">　　這次培訓(xùn)為新教師能夠快速駕馭動感課堂教學(xué)模式奠定了堅實的基礎(chǔ)，給新教師今后的教學(xué)、教育工作指明了方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)上，合符小學(xué)動感模式教學(xué)課堂緊緊圍繞“小組學(xué)習(xí)”這個主陣地，不斷與信息技術(shù)進(jìn)行深度融合，打造“智慧+”動感六步課堂教學(xué)模式，繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)的立人教育，辦人民滿意的品牌教育！</p>