凝心聚力謀新篇，教研引領(lǐng)啟新顏——記2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期臨高中學(xué)教研會議

譚麗君

<p class="ql-block">　　為了明確新學(xué)期教學(xué)教研目標(biāo)，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，9月6日晚上八點半在致知樓一樓會議室召開了本學(xué)期第一次教研會議，參會人員有王為鋒副校長、教務(wù)處王文青主任、王強副主任、教研室正副主任、各科組教研組正副組長、備課組組長及名師工作室主持人。教研室主任戴雪梅主持。</p> <p class="ql-block">　　會議伊始，教務(wù)處主任王文青就新學(xué)期四個方面的重點工作進行布置要求。</p><p class="ql-block"> 一、狠抓教學(xué)常規(guī)，落實四個常規(guī)要求。</p><p class="ql-block"> 1.各教研組正副組長及備課組組長要認真抓好每周教案和每月作業(yè)檢查。做好登記，及時反饋并就檢查出現(xiàn)的問題提出整改意見。</p><p class="ql-block"> 2.加強課堂教學(xué)研究。要研究出適合我們學(xué)生的教學(xué)模式，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)方法的運用，學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)要緊緊圍繞一個目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和合作探究的精神，不能一講到底，滿堂灌。</p><p class="ql-block"> 3.加強巡課聽課。組長、備課組長也要深入課堂聽課，指導(dǎo)，交流。</p><p class="ql-block"> 4.小課題研究要圍繞課堂教學(xué)進行，解決教學(xué)實際問題。</p><p class="ql-block"> 二、學(xué)科競賽方面。語、數(shù)、英三大科組舉辦的形式多樣，很大程度上促進尖子生的發(fā)展，豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期每個科組要做好計劃安排，擬好活動方案。</p><p class="ql-block"> 三、圖書館、閱覽室的使用，我們語文老師上的每一節(jié)閱讀課要有閱讀任務(wù)和要求，并且親自帶學(xué)生排好隊去。</p><p class="ql-block"> 四、語言文字工作方面要求我們所寫的教案、作業(yè)，所出的試卷都要規(guī)范，下周一國旗下講話將舉行誦讀活動。<br></p><p class="ql-block">　</p> <p class="ql-block">　　接下來，教務(wù)處副主任王強書記重點強調(diào)了兩方面工作。首先，新學(xué)期伊始，各備課組長要結(jié)合中考、高考，組織老師們學(xué)習(xí)新一輪的課程標(biāo)準(zhǔn)，以便更好的掌握中、高考方向。其次，我們提出作業(yè)考試化，我們每個備課組的教學(xué)進度要統(tǒng)一，所出的題目質(zhì)量要高。</p> <p class="ql-block">　　會議第三項由教研室主任戴雪梅就分管的教研工作做如下安排和強調(diào)：</p><p class="ql-block"> 1.教研組、備課組要正常開展教研會議，每學(xué)期至少8次。每次會議要有專題、主講人、要有記錄和小結(jié)。備課組長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，各個備課組在進行集體備課時不能流于形式。8次以上集體備課，要有主備人、初案、共案、個案。主備人結(jié)合自己的風(fēng)格形成個案進入課堂，本備課組的老師要積極互相聽課、評課。教研組工作手冊上要有至少8次集體備課記錄，其中選最具代表性的四次打印裝訂成冊。</p><p class="ql-block"> 2.名師工作室對年輕教師的成長起到很大的作用。各名師要分批培養(yǎng)更多的年輕教師，尤其是指導(dǎo)年輕教師做課題研究。</p><p class="ql-block"> 3.跨校交流，跨區(qū)域教研工作方面，教研組長和名師工作室要給年輕教師提供交流的平臺，多指導(dǎo)年輕教師。</p><p class="ql-block"> 4.我們教師要積極參加各級各類的培訓(xùn)活動。對外交流培訓(xùn)的老師回校后還要在組內(nèi)做經(jīng)驗交流。</p> 會議的第四項，教研室副主任陳彰提出，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過，以后每三年舉辦一次校級優(yōu)質(zhì)課比賽。今年十月份和十二月份分別舉辦縣級、省級骨干教師示范課。十一月份舉行新教師匯報課。各教研組長和備課組長要全力支持，組織全備課組老師進行集體備課。會議第五項由教研室副主任謝明聰就課題研究方面提出：課題研究要圍繞課堂問題來實施，要在研究中寫出高質(zhì)量的論文。其次，各教研組、備課組在使用各功能室開展教研活動時要做好登記。最后我們德高望重、和藹可親的王為鋒副校長結(jié)合自己一生的教研工作經(jīng)歷為我們分享他的心得體會。<div>　　一、教研組長，要做好角色定位。</div><div> 1.教研組長是學(xué)科教學(xué)教研的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。</div><div> 2.教研組長是教學(xué)教改的推動者。</div><div> 3.教研組長是教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人。</div><div> 4.教研組長是學(xué)科教師專業(yè)成長的帶頭人，是學(xué)科的核心人物、靈魂。</div><div> 二、教研組長、備課組組長要具備的五要素。</div><div> 1.要有高情商，在教學(xué)教研工作中要投入情感，做一個溫暖的人。</div><div> 2.要有公平意識，充分尊重、理解每一個老師。</div><div> 3.要有大局觀，服從學(xué)校工作安排，注重學(xué)科的發(fā)展方向，建立建設(shè)優(yōu)秀的教研組。</div><div> 4.要充分做好表率作用。</div><div> 5.要能反思，能看到科組的問題和難點，課堂教學(xué)模式是否合理，并能組織老師探究解決。</div><div> 最后，王副校長希望我們每個教研組組長和備課組長要放下包袱，放松心情，面朝大海，才能迎來春暖花開。</div><div><br></div> 新學(xué)期、新挑戰(zhàn)，通過此次會議，各組長、名師工作室成員及各備課組組長明確了新學(xué)期的工作目標(biāo)和方向，大家暗暗下決心，會根據(jù)學(xué)校的教研教改要求切實做好工作，朝著共同的目標(biāo)邁進。<div><br></div><div><br></div><div>圖：林小通</div><div>文：譚麗君</div><div>校對：戴雪梅</div><div>審核：戴雪梅<br><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div>